孩子太有个性不听话,不听劝,你心里到底在想什么?
我相信很多家长都遇到过这样的情况:孩子越大越不听话,你越说,他就越不听。
比如妈妈跟孩子说好了,妈妈给孩子买了新玩具,结果孩子的这种哭闹,就开始变本加厉,闹起来没完没了。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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类似于这种:
“我数到三,你给我起来。”
“我数到三,你再不起来,我就要打人了!”
“我数到三,你再不起来我就不理你了!”
同样的,当孩子跟你要求玩手机或游戏的时候,这个时候,可能父母不同意,孩子立马就开始哭闹了。
这个时候,请父母们学会跳出“我”的左右脑洞,用更智慧的方法,回应孩子。
03
什么是“我”,
孩子的“自我”就像一种方向盘,在父母的一言一行中,不断地被外部反馈所影响,最终成为“我”。
比如,父母与孩子的沟通中,“我”的意识都是模糊的,孩子其实是在说“我不行”,而这个意识,是从父母身上习得的。
如果父母们没有站在孩子的角度看问题,或者说,没有给到孩子一个独立的空间,那么,对孩子来说,“我不行”就是本能的排斥。
当孩子出现“我不行”的反应时,父母应该如何正确引导孩子呢?
1、接纳孩子的“不行”
“这孩子就是这样的!”“我说什么他都不听!”
有时候,我们明明是为了孩子好,但却用错了方式,让孩子离我们越来越远。
孩子小的时候,我们就习惯了“听”,等孩子长大了,就忘了“听话”。
李玫瑾教授说过,孩子的问题,往往是成年人造就的。
孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。
“90”后的湖北母亲,培养出5个博士,硕士,不打不骂培养出人才,一句话让无数人落泪。
我把这种场景原以为是电视剧《小欢喜》里的一个场景,没想到在现实生活中,这样的家庭不在少数。
有的父母认为孩子还小,什么都不懂,还不知道努力学习,对他们来说是一种残酷的打击,也是一种挫折教育。
去年疫情刚开始时,武汉疫情的环境一下子就严重影响到我们,学生们都在家上课,学生们的自律和放松的程度非常低。
孩子们一边玩,一边忙着上学,让人觉得非常的无奈和无聊。
疫情这次的突然袭击,让人们产生了强烈的焦虑,因为,我们的孩子的确很不容易。
而我们的孩子又何尝又何尝又不是呢?
疫情期间,孩子在家上网课,父母们也一直处于居家办公,一家人相处的时间最多。
很多家长对于孩子在家里的表现非常的无奈,说孩子在家就不能好好学习,总是顶嘴,软硬兼施,一点也不听话。
其实,真的是因为孩子在家上网课吗?并不是,父母们不会认真,也没有一个客观的认识,在这种情况下,往往会着急上火,会吼孩子,开始唠叨。
那孩子为什么会出现这样的状况呢?
首先,我们作为父母的要客观的来看待孩子上网课的这个问题。
想必有一部分父母都有这样的苦恼,为什么孩子上网课很不听话?
那是因为我们没有找到最根本的问题所在,也没有找到根本原因。
任何的问题,都有它的解决方法。
因此,在孩子出现这样的情况之前,我们父母要先找到关键的问题所在,从源头上进行解决。
这个问题很简单,但是这个问题很难解决。
因为孩子压根儿就不愿意和你沟通,这个问题并不是因为你出了问题,而是因为你没有去好好解决这个问题。
所以,我们要想解决这个问题,首先要找到一个关键点,就是“怎么去解决这个问题?”
怎么去解决这个问题?
我们需要真正地去找原因,而不是去指责、去找方法。
