孩子不听话 往死里打
妈妈 ......
父母管不住
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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班里的孩子
却不敢再说
爸爸妈妈
更不敢轻易下结论
04
视频截图
母亲连忙否认了
信上的这一消息,引发了众多网友热议。
很多人认为:
“孩子不听话,打一顿就好了。”
“现在的孩子打一顿就好了。”
“棍棒底下出孝子。”
对此,专家给出了怎样的解释?
“挨打是教育孩子的一种手段,是需要一定的教育力量的。”
教育家孙敬修说:“对孩子的教育,应该用一种‘和善而坚定’的方法,而不是用拳头和嘴。”
父母教育孩子,最重要的就是用自己的行动影响孩子,让孩子知道什么是对的,什么是错的。
而不是简单粗暴的“你不许这样,你不许那样”。
“你必须听我的,我是为你好。”
这种沟通模式,孩子不仅感受不到尊重,反而会越来越叛逆。
要知道,青春期的孩子,已经有独立和自主的意识,如果父母仍然采用这种“暴力沟通”的方式,孩子的逆反心理会更加强烈。
那孩子为什么会有叛逆呢?
最根本原因是缺少了解
,父母总是习惯性地用“暴力沟通”。
比如:你正在看电视,孩子过来跟你说:“妈妈,我想看会儿电视。”
你对孩子说:“别看了,快去做作业!”
孩子会说:“凭什么你能看电视,我就不能看,真烦!”
结果,就是父母变成了“命令”、“要求”,孩子更加反感、叛逆。
其实,如果父母可以改变一下自己的态度,把“命令”换成“商量”,结果就会大不相同。
孩子看电视,父母可以说:“你可以看10分钟,如果5分钟后,妈妈还没看到,你可以过来跟妈妈说:“妈妈今天我已经看完了一集,我还想看。”
孩子跟你说:“妈妈,我想看一集,可以吗?”
你:“可以呀!”
孩子:“好呀!”
结果,10分钟后,孩子又看一集了。
类似于这样的事情,当然可以不涉及到孩子玩手机,但是坚决不可以不给孩子手机。
与其严防死守,不如理性对待
“既然是规定,妈妈可以允许孩子玩,为什么不可以呢?”很多家长会疑惑的问。
不是不可以,而是孩子越玩越想玩,而且玩得更欢欢,不希望孩子玩的时候会打骂孩子。
所以很多家长会更加严格的对孩子玩手机的时间限制。
为什么不可以?
首先要让孩子知道什么是合理的,什么是不合理的,让孩子清楚什么是可以玩的。
就算你规定的是15分钟,也是合理的。
同时也要和孩子一起商量好,是15分钟还是20分钟,他自己决定,对于孩子能不能玩,也是合理的,要规定的,这样的话孩子就不会每次玩都想着玩手机了。
如果孩子能遵守约定,那么父母就要及时的给予鼓励和肯定,增强孩子的价值感。
比如可以给孩子定一个小目标,完成之后可以得到一些小礼物作为奖励。
如果孩子不能遵守约定,那么就要承担起相应的后果,没收手机,带孩子出去旅行,让他知道这个事情不能做,如果做了会有什么后果,这都是孩子能承受的。
3、要让孩子明白自己的责任
父母要做的是帮助孩子把制定的规则的权利交给孩子,让他明白他可以对自己的行为负责,父母不能只是一味的去管教,让孩子去做这件事情,而不给孩子立规矩。
规矩立好之后,父母要明确的告诉孩子,哪些行为是不能做的,给孩子规定好使用手机的时间,比如每次只能玩十分钟,如果到了时间还要下次,那么下次就不能再玩了,如果到时间了就不能再玩了。
