孩子不听话用衣架打开花瓶,盖上沙子,把花瓶扎起来,都是小危险,是家长让孩子吃饭的事情。
新学期开学的时候,孩子回来就说老师和同学不公平,说话又呛人,爱发脾气,不愿意去上学,一生气就打家长,同学总欺负他,回来就跟我说,他还老是欺负他,我都不知道怎么办了。
其实,这些事情,作为家长的我们,总是做错,总是指责孩子,骂孩子,觉得这些事情,没什么大不了,只要孩子健康平安就好,但是,有时候,过后,却会后悔。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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今天早上吃了饭,儿子说要去买个新的,我说不买,他说不喜欢,就要买。我说不买,他就要哭闹,还说不喜欢,说喜欢,我没办法,没有办法,所以,我只能向他妥协,没有办法,后面的一些事情,我还是忍着。
也是这时候,我开始反思,其实我觉得孩子为什么会这样呢?其实孩子之所以这样,是我们的教育方式不对,对孩子来说,与其说是我们的错,不如说是他们在跟我们作对,只要换个角度,他们也能从这样的态度中汲取到力量,也能够重新去面对自己的学习。
当时我没有意识到问题的严重性,也没有重视,直到去年,我才意识到问题的严重性。而且孩子的问题,已经到了,不能再办理休学了,要想办法解决,而且要付出实际行动。
这时,我才意识到问题的严重性,而且孩子还有一些心理问题,需要我继续努力。
就在我放下焦虑,不再纠结于各种细节问题的时候,我发现了一个很重要的东西, 那就是站在孩子的角度,理解他们,共同想办法,而不是站在家长的角度来给孩子提供帮助。
所以,这一次,我和孩子都放下了对学业的执念,而且找到了共情的力量,关系自然而然就改善了。
第二步:修复亲子关系,重新建立信任。
当我跟孩子说,“我相信你,因为疫情防控需要,我们家暂时待在家里,我也知道,有些事必须要做,你可以作为一个支持者,跟孩子一起来做,给予孩子更多的爱和陪伴。”
这时,孩子的情绪突然变得缓和了,接着就是说,我也是其中之一,孩子才会接纳我的这些观点,才会愿意敞开心扉跟我说出心里话,我也会一次次跟孩子表达,而我也更加地了解孩子内心。
所以,当我跟孩子一起去探讨,我觉得他现在有这个厌学的表现时,我就不会把事情的焦点放在孩子身上,而是先去看到自己的内心,而不是用情绪去绑架孩子,去打败孩子,这个时候,我的脑子里才会充满了很多的力量感。
当我用一系列的行动和内心去支撑起孩子时,我的心里就不再像刚才那个对抗我,而是带着感恩的心去看见孩子,看见孩子的所有优点,我内心不再是怨恨,而是充满了力量。
看见孩子,看见自己,让我和孩子变得越来越好。
备注:每个人的体质和病症都不太一样,因此,文章中的治疗方式,仅做参考。给郁金香所有投稿及采编故事,默认可以公开。感谢分享自己抗郁路上的故事。
