迷你世界孩子不听话最后后悔的事是什么?
“孩子不听话,我就想怎么怎么怎么样,想把他丢掉”
这个女孩现在是典型的手机控,只要不让他碰手机,他就疯狂地、地掀开我们之前不该看到的画面,而且开始“忆苦思甜”,忆恨在心,甚至用拳头来给我们洗脑,“要是不给我吃糖我就不知道找饭吃。”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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这个小孩能气死么?
这种场景一直持续到她的朋友圈,回想起来之后不由得感慨:
“这个妈妈小时候也是……”
“我之前还把孩子看成白眼狼,现在难道孩子也有问题?”
……………
以上这种场景你是不是很熟悉?
但是,正是因为孩子和父母之间的隔阂,导致了孩子和你作对。
孩子顶嘴的时候,你会说:“这有什么好说的,你再顶嘴试试!”
你看到了孩子和自己想象中的“对抗”,这并不是解决问题的好办法。
只有解决了问题,我们才能重新回到理智状态,才能以一种更佳的状态去面对孩子。
三、如何做到不打击,不责骂
不知道你有没有想过,当孩子做错事、闯祸的时候,你最希望他们的,是像以前一样宽容、接纳,还是像以前一样控制、训斥、指责、批评。
很多家长,包括我在内,对孩子,都是以打击为主。
虽然,孩子在你眼里是最优秀的,但很多家长,并不是有意的喜欢打击。
作为父母,我一般都会对孩子说,你可以做得更好。
我想,打击、训斥是最让孩子反感的方式。
事实上,孩子内心更有力量。
美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯说:
孩子需要鼓励,就像植物需要水。
鼓励不是说,你真棒!你可以做的更好!
而是对孩子说,孩子,我看到你对自己有信心,你只要继续努力,一定会做得更好。
一个勇于向优秀的自己学习的孩子,未来一定不会差。
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鼓励的过程,是培养孩子自信的过程
不知道大家有没有见过这样的场景:
孩子考得好了,你马上夸奖孩子一句:“你太棒了,你又努力又聪明!”
“考得这么好,你一定很努力吧,继续加油啊!”
另一种父母总是说,你一定要更努力,你要更努力,你一定要考好。
但是,面对父母这么说,孩子还是会继续努力,但是,每次努力都会遇到很多的障碍,有的家长,甚至还会逼孩子去做。
孩子也会因此变得更加讨厌学习。
当然,父母说这种话的时候,除了安慰孩子,并没有其他话可说。
父母要鼓励孩子,而不是夸奖孩子。
因为一句话,就是孩子做对了一件事的感受。
而鼓励的最好方式,应该是让孩子说完后,让孩子复述一下当时的场景,如果孩子不愿意或者感觉,父母可以和孩子重复下次的过程,例如,当孩子说累了的时候,告诉孩子,休息一会儿再继续,孩子得到了充分的休息,也会更愿意去做。
所以,不要把夸奖放在“必须要做的事”之上。
4. 给孩子恰当的反馈,避免孩子产生依赖
美国心理学家贝勒德韦纳曾做过一个实验:
他让两组孩子独立完成20道有难度的拼图。
一组孩子完成了30道有难度的拼图后,告诉他们:你们很聪明,努力很努力。
而另一组孩子,面对挑战的时候,表现出明显的无助,然后就表现出很强大的反抗倾向。
这个实验结果表明:即使是只有2岁的孩子,也具有本能的反抗,能抵抗住父母的“暴力”。
也就是说,父母在夸奖孩子时,请不要夸孩子聪明、好、棒、好。
反而是给孩子更多的表扬和鼓励,孩子会产生更大的信心,也更容易培养出做事的积极性,这就是著名的罗森塔尔效应。
