初中孩子不优秀也不听话, 我从初中的时候就常常和家长闹矛盾,经常因为作业和作业跟家长发脾气,孩子成绩反倒越来越差。初三中考眼看就要结束了,作为家长我也看到过自己的孩子不想学习的情况,我非常的着急,我不敢逼孩子,我怕孩子跟不上,我就想冲到孩子面前给他讲题,可是他不听,我只好放慢脚步,让他进进出出,就这样我和孩子一起做了很多题,做完了孩子还不会做,我只能耐心引导,当我看到孩子有进步的时候,我就爽快的表扬他,在他小小的内心也暗暗的想,这一次一定要比这一次进步,当他稍微大一点的时候,我就会说他是一个聪明的小懒虫,看见妈妈准备的可口的饭菜就会喊,生怕妈妈忘记,小时候又是妈妈亲自送给他们的小宝贝,从小就养成了这个坏毛病,长大了做什么事情都是第一时间跑到妈妈身后,抱着妈妈撒娇,妈妈抱他说想抱他再抱,他就立马欢天喜地地跑过来了,下次抱着你就哭着撒娇。
我有一个朋友,平时工作比较忙,孩子都是爷爷奶奶带,后来她们自己又买了一个智能手机给孩子玩,孩子慢慢的就迷上了手机游戏,只要你把手机给他,他就马上会安静下来,不再打扰你工作,自己玩,两个孩子就会很开心。长此以往,孩子就养成了玩手机的习惯,奶奶想纠正,他就哭闹着不让玩,奶奶想让他学习,他就闹,直到学习不好,老师找到了他的妈妈,说孩子玩手机的问题才解决了。
这让我想起了我朋友家的孩子,刚上一年级时,因为成绩不好,经常被老师投诉。朋友和我说,这孩子实在是太爱玩手机了,每天放学回家就躲在房间里,书不看,作业不做,学习成绩一落千丈。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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我朋友的孩子是个男孩,刚上小学时成绩还算不错,后来成绩下降,在班级里也是吊儿郎当。朋友不知道怎么跟孩子好好沟通了,直到现在孩子上了初中,学习成绩也下降了不少。
我朋友听了之后懊恼不已,原因究竟是什么呢?我朋友知道问题之后,就开始给孩子报各种补习班,把孩子的时间都安排得满满的,一天24小时,连轴转。可是,朋友的孩子,成绩不但没有上升,反而在班级里越来越差劲。
朋友的孩子是一个聪明的小男孩,平时非常的努力,每天都非常的刻苦,几乎每天晚上都在深夜学习。可是在一次考试中,成绩却突然降到了班级的中下游。朋友只能无奈的在深夜找到了孩子。这个孩子的表现是典型的“假努力”,看似很努力的背后却做着一种“伪勤奋”。
不仅做题不仔细,写作业也是“假努力”
1.这类型的孩子普遍存在在低年级,没有家长的辅导班,很大一部分孩子的表现会因为贪玩,做事情没有计划性。即使勉强自己,也是抱着敷衍的态度,这样的学习态度不仅仅是孩子的问题,也会给老师和家长造成危害。
2.有的学生在低年级的时候,对学习目标没有具体的概念,不知道为什么而学习,父母并不知道,以为孩子就是学习不用心,有的时候还会威胁,会训斥,会打骂。
3.孩子不知道学习的意义是什么,但是觉得学习很有趣,有时候家长或许还要逼着孩子学习,甚至逼着孩子考上好大学,结果让孩子的心理负担很重,无法承受。
当家长和孩子都玩耍够了,也有意愿去学习,此时孩子的学习就会变成一种枯燥无味的事,孩子也会因此而丧失学习的乐趣。家长们要帮助孩子找到一种学习的乐趣,对学习,孩子才会有更好的态度,也不会因此变得厌学。
4.家长对孩子的期望过于苛刻,也容易导致孩子的心理承受不了。
学习成绩作为孩子的成就动因,也是孩子在这个过程中,不可避免的要面临的一个问题。每个孩子的学习能力不同,对学习能力的要求也不同。有的孩子在学习上表现为:玩也好,学也学,对待学习也好。