孩子太不听话了都不想管她了,我们很多家长都把矛头对准了孩子,每次想好好跟孩子讲道理的时候,孩子都是一脸的不耐烦,完全没有在听,那份不耐烦只是用错了方法而已,我们真的想要帮助孩子变得更好,也想得到孩子的理解。
可是我们有没有考虑过,为什么我们在跟孩子聊完话以后,还是会引发孩子的情绪,或者说引发孩子对我们的敌意呢?
其实,这里需要家长注意的是,孩子在听得懂我们在说什么,而且他们的心智,比我们想象中的要成熟的多。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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其实,我们在跟孩子聊道理的时候,我们是先让孩子有这个“心”,不要先跟人讲道理,说得太多,孩子们都不知道该如何听进去,他们只是会觉得我在不停地讲,所以我没听进去,所以才会这样的。
但是,如果我们用吼叫的方式,说得太多,反而会激发孩子的“逆反心理”。所以,家长一定要学会巧用“不语言”。
三、学会和孩子说话,家长要掌握“套路”
其实,很多家长都忽略了一个“套路”,那就是:和孩子说话时,首先要避免“套路”,否则,沟通效果甚微。
一名家长在电梯里,见到了一对父女。女儿上小学三年级,因为要上网课,父母就把手机给女儿玩了。然后,这位家长突然和女儿开怼:“爸爸,你有没有觉得很委屈?你之前明明答应爸爸答应爸爸带我去游乐场,但因为玩游戏,没有认真做作业,被老师批评了,你是什么感受?”女儿低头不语。
爸爸接着说:“那你知道你之前说爸爸答应我的事情是什么吗?”女儿说:“就是想和我一起玩。”
爸爸说:“好啊,那你说说说吧,是什么让你愿意回来呢?”
女儿:“我真想和你一起玩。”
爸爸:“是不是这个理由呢?”女儿:“是的。”
爸爸说:“那你想要什么爸爸可以满足你吗?”
女儿:“我想要玩具。”
爸爸:“家里有那么多玩具,还有更多好吃的,妈妈和爸爸一起去给你做吧。”
孩子:“我想要这个超酷的玩具!”
爸爸:“小汽车怎么这么快?”
女儿:“我不想要那个玩具。”
爸爸:“你这个想法很棒!”
女儿:““妈妈,你都不给我买玩具!”
妈妈:“为什么?”
女儿:“因为你在地上踩了我的脚,所以我才踩了你的鞋!”
爸爸:“那是你自己的事情,你可以选择自己要不要做主。”
女儿:“可以呀!”
爸爸:“宝贝,你是有什么需求呢?”
女儿:“就是要看手机。”
爸爸:“你想要看手机对吗?”
女儿:“要看手机对吧!”
爸爸:“宝贝,妈妈也想看手机呀!”
女儿:“不对呀!我想看手机”
爸爸:“那你能不能告诉爸爸(爸爸)我要什么样东西呢?”
女儿:“我要手机。”
爸爸:“好吧!那你说你想要什么呢?”
女儿:“我要手机。”
爸爸:“好啊!”
女儿:“好啊!”
爸爸:“那你想要什么呢?”
女儿:“我要手机”
爸爸:“好啊!”
结果,女儿气鼓鼓鼓的跑回房间里,砰的一声关上了房门。
爸爸:“闺女,你咋不去死呢?”
女儿:“我要手机。”
爸爸:“你这段时间在学校都干嘛?”
女儿:“我在学校跟同学打架斗殴,老师把我开除了,我去找他。
