六岁孩子不听话一说她就大声哭,说她个子不够高,让她受不了。五岁的孩子哭得太厉害了,想要站起来给她做物理治疗。
看见孩子哭了,她就开始骂,我看到孩子的哭了,她想了想,就搂着孩子说:“是不是哪里不舒服?要不我们一起去医院查一下?”
孩子听到后一下就哭了,她就说:“我就要妈妈抱!”孩子又被她吓到了,只能抱着孩子,她边哭边说:“我不哭了,我就是不去上学,你能把我怎么样?”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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说完她就后悔了,她跟孩子说:“但是妈妈回来之前,我一定会好好学习,不能让妈妈丢脸哦!”
为什么“害怕”和“爱哭”成了我们的口头禅呢?这是因为我们的情绪是无法控制的,特别是负面情绪,当我们的情绪非常强烈的时候,我们会对孩子的情绪进行宣泄。但是,这种行为往往会导致孩子产生更严重的心理问题,导致孩子的病情复发,影响孩子的生活质量。
而对于“孩子开始变得爱哭”这件事情,有两种心理健康的方式,第一种是安慰孩子,让孩子的情绪得以舒缓;第二种是给孩子一个自主的选择,让孩子感受到爱,而不是控制。
那么,孩子爱哭的原因具体又有哪些呢?
宝宝爱哭,这是正常的生理原因,并不是我们不爱自己,只是他们对于这种情绪也很敏感,也很难把控,而且,哭泣时他们通常会伴随着其他恐惧情绪,这些恐惧情绪包含了心悸、呼吸加快、呼吸急促等身体症状。
所以,宝宝摔东西时,不应该责备他,而是应该首先问问他为什么不小心,孩子摔东西,最根本原因是他还有其他恐惧心理,比如是不是跟小朋友之间闹矛盾了,又或者是不是在幼儿园里被其他小朋友欺负了,再或者是不是在课堂上被老师欺负了,等等。
根据原因,我们可以找到解决问题的办法,或者是加入到教训孩子之前的谈话过程中,让他有这样的感受,让孩子感觉到被尊重,让他有表达的机会,去做自己想做的事情。
3、等孩子情绪平稳之后,和孩子进行沟通。
当孩子能够冷静下来,情绪也很快就能够调整过来。当他们有情绪时,要懂得抓住孩子的感受,表达自己的感受。
《非暴力沟通》中提到:
要使用非暴力沟通的方法,才能让孩子们感受到爱。
非暴力沟通的核心是:理解和尊重。它就像是朋友之间的沟通方式,有时候,你想让对方做什么事情,试着用这种方式去表达自己的想法,你会发现很多时候你和孩子的关系反而变得更亲密。
作为家长,我们需要思考,究竟什么才是对孩子最有效的爱?
1、什么是"非暴力沟通"
"非暴力沟通"是由马歇尔·卢森堡博士提出的,她在书中强调了非暴力沟通的四个要素:观察、感受、需要和请求。
"观察"是每一个人都需要注意的一个重要的能力,也是亲子关系中重要的一环。
美国著名的亲子沟通专家吉诺特博士在书中也提到,如果你要观察孩子,你就需要不停地观察他。观察孩子,就会发现他好像总是与他人的回应不相符,也会因为没有得到恰当的回应而感到生气。
同样的,孩子有时候也会有些许难过,也会通过哭闹的方式来吸引家长的注意力。
不管是用哪种方式,都要多一些观察。
比如说,如果你发现孩子对某个游戏表现得很伤心,那么你就要多一些观察。孩子如果哭闹,说明他的情感在释放,如果孩子的情绪得到了适当的宣泄,那么他的心理就会平和很多。
父母要多些关注孩子
如果孩子能在父母的关注中感受到被重视,孩子会更加健康地成长。而父母如果忽视,就会让孩子的心理问题得不到及时的干预,如果得不到及时的疏导,孩子很有可能出现一系列的心理问题,发展出更加严重的心理问题。
