关于多早的恋爱是早恋。我国定义青少年年龄在18岁以下的谈恋爱，属于早恋。我国早恋的平均年龄是14岁。反观其他地方，在韩国、日本、孩子在16岁就可以结婚。而且在中国古代，结婚也是很早的，像抗金英雄岳飞在虚岁14时就已经结婚生子，这些事情在现在看来都是不可思议的。
在西方国家，并没有“早恋”这个说法。十六七岁的孩子公开恋情是很正常的事情。 “早恋”又叫“青春期恋情”。青春期的恋爱并不是一件很见不得人、很龌龊、很反常的事情。孩子大了，生理在发育，心理在成熟，对异性产生好感和爱慕，对家长来说，应该把这看成一件好事，因为这证明你的孩子处于正常成长阶段，而且有丰富的情感，这对今后他的社会交际能力，与人建立亲密关系能力都是有极大帮助的。而且，青春年华有一段青涩的情感，也是一种成长的体验和经历。很多人成年后回忆起青春年少的情愫，都会觉得美好和怀念。
家长反对孩子早恋的原因：主要害怕孩子学习成绩下降、也担心孩子受到伤害、担心孩子偷吃禁果。同样的年龄，假设孩子已经辍学，家长是不是就没那么担心孩子早恋了。也就是说不同的场景家长的担心程度会不一样，作为学生早恋，家长主要担心早恋影响学习成绩。但事实上，家长们应该关注的是如何正确引导孩子进行情感方面的处理，让孩子如何正确地与异性沟通交流。
1. 家长首先要做的就是：给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。
2. 帮助孩子正视“青春期恋情”。家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力;如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。
3. 家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白地和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。
4. 鼓励孩子多跟不同的异性交往。家长千万不要因为孩子跟异性同学打电话、发短信、出去玩就一味责骂孩子。前几天在微博里看到一段话，大概是说中国的家长在孩子青春期时打压孩子、禁止孩子跟异性交往，而等孩子大学毕业后又恨不得孩子赶紧找一个各方面都好的合适伴侣结婚。这的确是很矛盾的，如果你的孩子不能在青春期阶段学会与异性相处、沟通的能力，那么对他们今后的人际关系、婚恋观念都有极负面的影响。所以家长切忌不能禁止孩子跟异性交往，反而应当鼓励他们和异性同学建立友谊。
5. 家长应当加强对孩子的性教育。如果您的孩子已经和爱慕的异性有交往密切的倾向，家长就要坦然地跟孩子讲交往过程中需要注意的事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。
6. 家长应当帮助孩子树立正确的爱情观。教育孩子不是乞求得到爱慕的异性的回应，而是对对方多关心一点，在对方需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方，家长就应该告诉孩子，爱情是双方的，如果对方并不喜欢你，你就要把这份感情放在心里，不失风度、落落大方。
