不打骂孩子不听话,我们究竟该怎么办呢?
首先,我先要明确一个问题:你和孩子之间的沟通出现了问题。
我不相信“恐吓式教育”是科学可行的教育方式。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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我们有没有发现,通过父母的语言,去达到教育的目的。
但是,语言有时候是暴力的,而用孩子能听懂的语言去批评孩子,就不是有效的教育方式。
比如:我们刚才说,你还没有和弟弟一起出去玩呢,妈妈就很生气。
其实,对于我们的这种教育,这种教育是一种带有恐吓意味的“教育”。
对于你的“恐吓式教育”,在你们的亲子关系中,也许还没有这种教育。
比如说,我们会因为孩子的考试成绩不好,就恐吓孩子说:“你怎么这么笨?你是不是上课不认真听讲!”
或者是会对孩子说:“这么简单的题都不会做,你真是笨!”
这些话语,其实都是在否定孩子的能力,是在让他觉得自己在“假努力”。
你要知道,表面上看起来很轻松的“假努力”,其实是很吃亏的,尤其是,孩子会觉得自己怎么努力都做得不到自己想要的结果,从而变得越来越怀疑自己。
因为在孩子的认知里,只有“我很笨”,才是真的很糟糕。
我们每个人都有自己的弱点,当孩子表现得不够优秀的时候,我们也会很着急。
但是,没有一个人的生活是完美的,我们可以允许自己有这样的弱点。
每个人都有自己擅长的东西,而我们能做的,就是发现自己擅长的那一面。
作为父母,也需要细心的观察孩子,发现他的优点。然后,带着孩子一起去发掘他的天赋。
2.你擅长什么?
每个人都有自己擅长的领域,每个人擅长的领域都不一样。
3.你想做什么
1.你有什么想法
2.你为什么想做这个事情?
3.你有什么事情/想做什么?
4.你的想法有什么优点?
5.你希望我为你做些什么?
6.你会问这个问题吗?
7.你有什么事情/你想知道什么?
8.如果这个问题有人回答你会怎么办?
9.你最喜欢和哪个同学一起玩?
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