孩子不听话妈妈气走了
孩子不听话妈气走了
傍晚,有一个小女孩来给我留言:
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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妈妈,我以后不跟爸爸玩了。
我不敢再跟他玩了。
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大概很多家长都有这样的体验:孩子到了两岁左右,突然变得让你非常生气,你根本无法理解,你已经不是那个动不动就生气的小家伙了。
孩子突然变得粘人、易怒、情绪化,这与你长期的不恰当的养育方式有关。
相信很多家长都深有体会,那个时候,孩子还会粘你,但是随着孩子一天天长大,他对你会越来越冷漠,你还敢随意跟他玩吗?
这就是家长们因为孩子的哭闹、烦躁、不讲道理、发脾气,或者执拗、坚持自己的想法而没有及时处理的结果。
而最近,这位妈妈就跟我说,她和孩子的相处过程,简直让人窒息!
她明明跟孩子“讲道理”“让他明摆规矩”,可每次“妥协”都是徒劳无功。
那到底该怎么办?
首先,家长要改变自己的教育观。
如同这位妈妈一样,他的孩子之所以一直不愿意跟他沟通,是因为觉得自己被理解了,他觉得被理解了。
那我们要先从孩子的表情看出,是否对他有了解。
如果你能猜到是“夸奖”,那么,这个来自妈妈的夸奖,就能有效地传递给孩子肯定。
接着就能很好地处理孩子的情绪了。
当然,这里说的表扬,并不是“贿赂”,而是很“抽象”的夸奖。
比如,当孩子拼好了一个玩具,当妈妈说:“哇,你拼的好看!”,孩子会马上就开心起来,而且还会把玩具放在更好的地方继续拼。
这就是跟孩子说“你拼好了,你真聪明!”,而不是说“你真棒!”
夸奖孩子时,尽量用语言的形式,不要用“好”“棒”“棒”等词语,因为这些语句会让孩子感觉到被夸奖的喜悦,甚至会变得骄傲自大。
“夸奖”孩子也是有讲究方法的,要根据孩子的性格、兴趣、爱好、能力等因素,找到适合孩子的夸奖方式,让孩子感受到自己的价值,也让孩子懂得在错误中承担责任,提高自我,自信、自尊、自爱、自立、自强。
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夸奖要把握时机
很多家长夸孩子“宝宝真聪明”、“宝宝太厉害了”、“宝宝长大了”,甚至反过来埋怨为什么会被夸奖呢?
因为夸奖是在不知不觉中完成的,而不是事后的总结。
家长夸奖应该抓住时机
很多家长觉得夸奖孩子很简单,甚至是理所当然,“哪有什么大事,小孩就是磕磕碰碰”。
如果孩子一次次地被夸奖夸赞,次数多了,在不知不觉中孩子就会形成对夸奖的依赖,也许还会对夸奖习以为常,却很难真正改变。
所以,家长在夸奖孩子的时候要把握时机,不能今天夸奖孩子一句,明天夸奖孩子一句,不留就是孩子自己的事,让夸奖的话语变成一种精神的灌输,强化了孩子内心的印象。
孩子会变得越来越自信,对家长的夸奖也会更加关注。
3.及时表扬孩子
孩子需要肯定和表扬,家长的认可不能只有“好孩子”这一句,要让孩子感受到来自家长的真诚,也要让孩子感受到家长的肯定,但是家长不是简单地夸奖孩子,夸奖孩子要针对孩子努力的过程,而不是为了让孩子更加努力。
对于孩子的成长,家长要有爱,孩子也会感受到家长的爱,家长爱孩子,同时也要给孩子自由,让孩子拥有自己选择的权利。
做“听话”的家长,学会放手,让孩子自主成长
1.正确引导孩子学习
孩子在小的时候,对很多知识是未知的,父母应该给孩子创造更多的机会去接触未知的事物,让孩子明白学习是一个循序渐进的过程。
很多孩子小时候学习成绩不好,但是却喜欢画画,父母应该及时的引导孩子,让孩子把心思放到学习上,而不是一味的要求孩子去学习。
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