小孩子哼哼唧唧不听话怎么破?我们首先要先想到的是:
如果有一天,孩子不听话了,孩子是不是又“病”了?是不是又来“捣乱”了?
为什么有的孩子一不听话就能乖乖听话,有的孩子就像没有叛逆期的“小魔头”一样让家长操心、头疼、无奈、崩溃?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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其实,这是每个孩子都可能出现的成长过程中的一个阶段。
为什么越长大越难管教?
因为孩子有了自己的想法,有了自己的判断,有了自己的观点和思考。
但是,父母的做法并没有满足孩子真正的需求,导致孩子与父母的关系疏远。
这是正常的,因为孩子进入了一个叛逆期。
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孩子在两岁时出现的叛逆
孩子在两岁左右会迎来一个独立意识的时期,也是孩子的第一个叛逆期。
比如说,很多孩子都会在两岁左右开始,突然地说“我想要自己吃饭”、“我要自己穿衣服”,之前固执己见的时候会脱口而出“我要自己来”等等。
比如,不想吃饭,不让父母喂饭,也不想让父母唠叨,不想刷牙,总之以自我为中心的孩子会用自己的方式进行表达。
既然这样,那我们家长就要学会把孩子看作是独立的个体,并给与孩子及时的反馈。
孩子跟我们说话时,我们要在一旁听,不要打断孩子的表达,给与孩子及时的反馈。
在这个过程中,我们要做到的就是,把孩子当成一个独立的个体,不随意评价孩子的想法,把孩子当成一个独立的个体,倾听他的心声。
父母不要总是在孩子面前说“我说这说那”,而是要把自己的观点和观点直接告诉孩子,把孩子当做一个独立的个体,学会“双向沟通”。
二、用“我”,让孩子“我说了算”,用“我”代替说“你”
孩子和你说话时,你要正确的用“我”,让孩子感受到你是在认真对待孩子的想法,你能理解孩子的“我”,用“我”代替说“你”。
也不要用“你”,代替说“我”,用“我”代替说“你”。
当孩子没有办法反抗的时候,只能用沉默。
当孩子不听你,或者不能理解你的时候,这个时候,我们要学会“我”,用“我”代替说“你”。
要做到这一点,在日常生活中就要尽量多说“你”,让孩子明白,你是在跟他交流,你是在尊重他的。
你的语气语调、态度越郑重,孩子越是能听得进去,也就越能理解他的意思。
2、孩子哭闹耍赖,最好的方法是什么都不做,静静看着他哭。
这个时候,你可以试着问孩子:“我看到你哭了一会,就会很伤心,你想要再玩一会儿吗?”
这样一来,孩子的意识就会放松下来,他会觉得你是在和他玩耍,自然而然的,他也就不哭闹了。
另外,当孩子哭闹时,不要去哄,也不要讲道理。
你需要做的就是蹲下来,跟孩子保持目光接触,轻声的告诉孩子:“妈妈正在……………”
这种温柔的表达方式,更容易让孩子听到你的话,他们会更加的理解和听话。
NO.3
最后,想对所有家长说的话:
孩子哭闹时,你的做法是否也影响到了他们,让他们明白哭闹是没有用的,当他们学会了用哭闹来表达自己的想法后,就会懂得用更加有效的方式来表达自己的情绪了。
NO.3
1、在孩子哭闹时不打扰他们
很多父母对于孩子哭闹的情绪反应都是避之不及的。尤其是在吃饭的时候,父母的声音会深深地影响着孩子,
所以,在拒绝孩子哭闹的情况下,父母不妨静静的坐在一旁,
耐心的和他们说,在和孩子交流时,父母不要去打断他们。
