孩子不听话连捅七刀
有一个小男孩是一个五岁的小男孩,4岁时,他喜欢上了一个小男孩,每天放学回家后都会和妈妈分享学校里发生的趣事,不管是什么课都与同学分享。
有一天妈妈发现自己的儿子对小区里的某个女孩特别好,她在上课时,故意点燃了男孩的手机,女孩的头发上还留了一道脚印。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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妈妈质问男孩为什么喜欢那个女孩,男孩说:“我的父母并不理解我,他觉得我没什么好,我就想有自己的空间,你们不同意,那我就不活了。”
在青春期的孩子身上,这样的现象屡见不鲜。
01
在商场中,经常会看到这种情况,商场里孩子看到喜欢的衣服,家长不同意,孩子就躺在地上打滚耍赖,闹着要家长给自己买,家长不给买,孩子就坐在地上哭闹着说什么也不去上学,家长不妥协,孩子就开始打滚耍赖,最后家长拗不过孩子就会把手机给孩子玩,孩子终于安静下来了,家长可以省下不少于孩子的时间。
02
在商场中,看到过这样一个故事。
有个小男孩在看书期间,突然想到了妈妈的手机,于是拿着手机就去学习了,妈妈刚想说教孩子,可孩子不听话,躺在地上打滚哭闹。
妈妈想起了《正面管教》中的一句话:“孩子的情绪就像流动的水,源头是他的内心。
如果在水前设置了障碍,水就不会流动,孩子就不会流眼泪。”
然而,生活中大多数家长认为孩子发脾气、哭闹、躺打滚的时候,应该如何做,却被一位爸爸看到并大声说道:“不许哭!再哭!”
想必你看到这里,你会说:
“对,不行!”
但这其实也是一种否定式的教育,否定式教育只会让孩子想要“不得不”
,所以,这种方法也被称作“否定式教育”,容易让孩子产生自卑、敏感、抑郁
的心理。
在面对孩子发脾气、哭闹的时候,如果家长选择“肯定式教育”,就容易让孩子“习得性无助”
,那也就是所谓的“没有归属感”
。
不知道大家有没有发现,在孩子的成长过程中,有时候并不是孩子的需求没被满足,而是家长的教育出现了问题。
我们总是希望孩子怎么做,却不了解孩子内心的需求,从而因为错误的教育方式,导致孩子偏离了轨道,这时候,家长需要反思一下自己,是不是自己对孩子的关心和陪伴少了。
其实,父母应该多给孩子“情感上的陪伴”,而不是手机冷暴力。当孩子呼唤你的时候,要多多关注孩子,多给孩子“及时回应”。
2.和孩子分享喜悦和快乐
《少年说》中,小学生叶子健谈自己的感受:
“妈妈,我不喜欢我每天坐在电脑前,因为那是我唯一的快乐。”
孩子的心情就像坐在桌前,心里却一直想着“树洞”。
父母应该多带孩子出去走走,和孩子交心,让他把自己心中的想法、爱好跟你分享。
我要跟你说:
“首先,你在学校中学习成绩不好,不代表你以后的人生也不行。”
孩子听了,更愿意去学习。
之后,我们就可以跟孩子一起做一下数学的习题,让他从数学中找到快乐,那些原本是要死要活的作业,也渐渐地积蓄力量了。
我觉得,这段时间,孩子最需要的是爸爸给予他的安全感,而不是妈妈给予的压力。
父母越用心,孩子就越有出息
看过这个新闻,心里很难过的几个字:
“孩子很小的时候,我们对他的照顾不多,导致他安全感的缺失。
”
再仔细观察一下,那些被爸妈不用心的陪伴,对他们的伤害最大的是谁?
还记得曾经看过这样一则新闻:
福建的一个父亲,平时只关心孩子的学习成绩,甚至在孩子考试没考好时,还会动手打他。
