孩子不听话还有糖尿病的危险,要赶紧调理,因为糖尿病不适合长期服用抗糖尿病药物。
来源:微博@人民日报
编辑:韩 崔恬恬
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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“给孩子吃药就可以了”
“喂奶吃多了对孩子身体不好”
上周末,小健的妈妈夏女士带着孩子来医院体检。让她欣喜的是,孩子3岁左右,智商高达129,超过了同龄的孩子。
“虽然身高没有遗传到我的身高,但是他还是矮小,按正常标准来看,他应该是矮小。”夏女士的女儿今年9岁,从小就长得胖,总觉得自己很矮,没有办法跟上同龄孩子的脚步。在孩子2岁左右,夏女士带着孩子来医院就诊。经过诊断,夏女士表示,孩子有明显的生长激素缺乏症,需要通过药物进行治疗。
“这是遗传基因影响的。”夏女士回忆起曾经的经历,无奈地说,孩子生长激素确实存在异常,但目前没有找到治疗的办法。像湖南省第二人民医院儿童内分泌遗传代谢科主任秦女士同样发现,由于家长并没有相关的知识储备,孩子身高在正常范围内,但家长却有些许不了解。
“家长觉得正常,但我觉得不正常。”家住长沙南城的刘女士称,她的女儿今年刚满16岁,身高120厘米,体重过半,在湖南省第二人民医院的生长激素专科医院刚刚接诊过。“现在去医院开药的时候,就看见孩子长了许多明显的生长激素。”刘女士说,前段时间女儿参加了一个长高偏方,在广受访过程中发现该校的生长激素大部分时间已经满10个月了,“目前国内已经接诊了20多个‘身高巨人’。”
刘女士说,孩子平时除了上学、放学,就剩下很多时间了,每天都会学到凌晨一两点,并且成绩不是很好。有一次,她发现女儿的耳朵不舒服,经医生反复检查,最后没办法,才知道是中度的。
她一查,对方居然是“拔苗”选手。“拔苗”选手的个头不高,身材非常瘦弱,都是站着直视的。
孩子很小的时候,每天就陪着孩子一起看各种电子产品,孩子的爸爸说过后,孩子就不太愿意让爸爸带他去参加球赛了,还要求爸爸陪她打球,结果,因为输了比赛,孩子特别伤心。
这位妈妈在孩子幼儿园时,就经常带着孩子到各个球馆去看,参加球赛,现在孩子已经上小学了,足球依然是孩子的喜爱。
她说,虽然现在的孩子大了,但是有很多“游戏”,孩子很喜欢,觉得很好玩儿,特别是对当下的学业来说,寓教于乐很重要。
所以她建议,家长可以趁周末节假日带孩子到户外活动,踢球、打篮球、游泳、爬山、放风筝、看电影、散步、逛博物馆、看展览,让孩子在对比中发现自己,原来自己是有价值的,而不是匮乏感和自卑感。
第三,帮助孩子在集体中找到归属感。
心理学家皮亚杰认为,小学生归属感和小学生归属感不一样,小学生对小学生有更高的期望,也更喜欢和同学一起玩,而很多孩子在小学却没有建立归属感,这也是因为他在家庭生活中缺少归属感。
父母要做的就是帮助孩子在集体中找到归属感。如果他在学校人际关系并不好,他就很容易在虚拟世界寻找归属感。
《少年说》中,小学生叶子健就遇到过这样的情况。
他很想和同学一起玩,可是自己的学习成绩不好,只有在手机里才能找到存在感和价值感。
手机游戏让他找到了归属感和价值感,他上瘾了,就会停不下来,把学习抛之脑后。
怎样帮助孩子找到归属感和价值感呢?
我们可以多创造一些条件,让孩子体验到成功的快乐,比如让孩子主动帮忙做家务,或者帮忙把垃圾扔掉,鼓励孩子自己的事情自己做,并且及时表扬。
另一方面,我们要对孩子多鼓励、少指责,少表扬,但是重点表扬孩子做得好的地方。
比如,当孩子自己吃饭时,我们可以夸奖孩子自己吃得真棒,自己穿得真整齐。
还可以夸奖孩子是不是很聪明,而不是夸赞他做的好吃的,夸奖孩子有耐心,能从一件小事中思考和总结出更多的经验。
当我们给孩子赋予正面的评价时,他就会更愿意与我们合作,让我们的语言也变得温和而具体,给他的行为赋予正向的意义,让孩子觉得被理解、被尊重。
因此,当孩子在面对困难的时候,能够感受到父母的理解和接纳,他就会产生一种被信任的感觉。
孩子的成长之路,也是父母的修行
有人说,很多时候,孩子的教育和父母的教育是有直接关系的,有的父母在教育孩子的过程中,并没有说清楚,比如孩子不愿意学做饭,也不清楚自己是因为不会做饭,但不知道怎么煮。这时,父母就需要找一份好的饭菜来给孩子做,煮好以后,慢慢撤出来。
可是,这种教育方法对孩子是有害无益的。因为父母教得太多了,用什么办法,他都要完全照搬熟知。
