初中孩子不听话老师如何教育?
初中生的叛逆期是指中学生处于心理和生理发育的不稳定期。这个时期的学生有以下行为表现:
一.思想行为表现表现的非常不稳定。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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二.心理需求上追求独立。
三.生活、学习上的独立自主。
四.自尊心受到严重的伤害。
五.由于家庭原因,父母离异,单亲家庭或者家庭气氛不和谐,这些孩子在情绪,记忆,情感上都会存在一些不良的表现。有的孩子表现为学习兴趣低下,学习成绩下降,有的孩子产生厌学情绪,甚至逆反心理。
那么,作为老师的您,此时应该怎么做呢?
一.走到孩子身边,蹲下来告诉他:“你今天在学校里犯了什么错,让你感到不舒服了,是吗?”当你伸出手,拥抱孩子,把他举高高在上时,就已经成功了一半。在这个事情上,老师不能以任何理由推脱责任,但至少可以让孩子反思,认识到自己的错误。
二.说出你的感受。
孩子犯错后,如果你说:“你这样很危险,不要去碰那些容易受伤的东西。”这通常是在发泄你的情绪。如果你说:“你这样做,妈妈感觉很难过。”“你这样做,妈妈感觉很不舒服。”这就是在说出自己的感受,而不是指责孩子。这样做的目的是引导孩子,让孩子思考如何处理自己的不良行为,如何与人交往。
三.给予情感支持。
孩子在伤心难过之时,他需要的是父母的安慰,所以他向父母表达自己的感受,只有感受得到父母的理解,父母才能开启和孩子良好沟通的大门。
四.控制情绪。
孩子的脾气是有原因的,所以在事情发生之后,孩子一定要先控制好自己的情绪,千万不要急着去指责和打骂孩子,因为此时此刻孩子的情绪已经是太过激动,而且他们此时此刻的状态很糟糕,此时的导火索是希望得到父母的安慰。
在这个时候,父母要给孩子一个拥抱,告诉他:爸爸妈妈很爱你,但你要想着怎么解决这件事情。当父母听到孩子哭的时候,也要考虑孩子的感受,让他自己也哭一哭,等他安静下来,再来做下一件事情。
当他不再哭闹的时候,父母要以温柔而坚定的语气去安慰孩子,当他能够平静下来时,父母可以把他拥抱在怀里,告诉他:我们知道你很伤心,哭完了以后,爸爸妈妈抱抱你,我们会一直陪着你。
当孩子知道父母能够理解他的感受后,他哭完了之后,那么他的情绪也就释放了,他的情绪也就不会那么大,自然而然地控制不住自己的情绪。
2、给孩子试错的机会
很多父母一看到孩子犯错,孩子就炸了,凶了一顿,这是一通骂,甚至是打,那么,他下次犯错,也会忍不住地“跑”。那么我们就可以采取行动了,比如,孩子为了避免再受到父母的责骂,就会下意识地为自己犯错误买单。
孩子如果不需要我们的“驯服”,就可以直接告诉他,我们错了。这样,孩子以后再也不敢再犯同样的错误了。
如果孩子第一次因为做错事受到惩罚,他就会反思,以后再也不会犯同样的错误。如果孩子第一次被批评的时候,他会反思,会道歉,以后再也不敢了。这就是“有规矩,有自由”。
孩子在家里没有自由的话,最容易出问题。所以我们家长一定要给孩子立规矩。
2、要多陪伴孩子
现在许多的家庭,爸爸忙于工作,很少陪伴孩子,就算是夫妻两个人回到家,也是各玩各的手机。
有的孩子一回到家,看到爸爸妈妈都拿着手机,说着各种不满,要么就是各种零食不离手。
在这样的家庭环境中,孩子的情绪被忽视,被否定,没有得到应有的关注,会慢慢的产生消极情绪,觉得自己不被爱,逐渐的变得自卑。
家长要多陪伴孩子,让孩子觉得有温暖、有安全感,这样孩子才会积极乐观的去面对生活中的挫折。
3、让孩子多参加集体活动
其实家庭关系对于孩子来说,是十分重要的,很多父母都很注重孩子的教育,平时很少和孩子进行亲子活动。
