不听话捣蛋的孩子,可能是生病了。
当今社会,孩子不听话,在老师和家长心中属于“不听话”的类型。很多家长对此感到苦恼:我家孩子什么都好,就是不听话。老师和家长通常会根据孩子的表现和平常的调皮捣蛋程度,判断孩子是否有淘气行为。但是,淘气和听话有什么关系呢?淘气、不听话是孩子的特性,是孩子特定年龄阶段的行为特征,是孩子特定的心理特点。
01淘气和不听话,实际上是两种不同的人
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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我看过这样一段视频。在英国BBC拍摄的纪录片《北鼻异想世界》里,6岁的 苏三力是个皮猴子,他看到了外面的世界,他的世界观非常简单,看到了“世界”。
他不知道怎么去认识这个世界,就喜欢一个人躲在一边,把自己关在一个房间里。
在这个世界里,他还有很多的朋友,这个世界里,他觉得最安全的就是他的爸爸,最爱他的妈妈,而他自己的爸爸无论在哪里,都是他最亲爱的爸爸。
没有真正的朋友,他没有办法和这些人交朋友,他心里的阴影变得越来越大,甚至不想去学校。但是他的爸爸并没有因为他的成绩而责怪他,他感觉到自己有被信任。
另外,他很想拥有一个这样的爸爸,只是觉得在家里,他总是被否定,感觉自己做什么都是错的。
实际上,他对自己、对父母、对周围的人都是一种怀疑的态度,而这种怀疑并不是真正的自信,而是由于外界的负面评价,让他觉得自己很糟糕。
然后,他变得自暴自弃,内心不再有勇气,不愿意去面对那些让他感到难受的事情。
这时,家长还需要注意自己的态度,多鼓励孩子,多肯定孩子,给孩子重新找回自信的机会。
当孩子完全恢复了之前,家长们就要慢慢减少表扬的次数,并且要逐渐的增加他们的兴趣,这样他们才不会因为想要什么就用哭闹来达到目的。
不然的话,可能在以后的生活当中,他们依旧会用哭闹来达成目的,以此来得到自己想要的东西。
但家长要注意,这种情况非常非常常见,因为孩子已经上瘾了。这时候,家长们就要引导孩子,并帮助他们改正,让孩子养成良好的生活习惯。
02
孩子的第二个叛逆期:3-4岁
此时,孩子的自我意识萌发,他们会从之前的“小乖乖”变成一个令人头疼的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如:“睡觉!”“不觉!” “吃饭!”“不饭!” “叫阿姨!”“不阿姨!” “不阿姨!” 等等。
有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己!
而且孩子虽然有了强烈的自我意识,但是在与人交往中,很多想法他不知道该如何表达,比如当别人抢他玩具时,情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期,一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见,慌乱中做出的随心所欲的反应。
那么父母该如何管教这一时的孩子呢?
(1)切记不要太民主
很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。
(2)让孩子做选择题
在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?
当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。
