不听话孩子教育学校爱德、学会讲爱德、学会爱!
现在,很多家长觉得孩子不听话,不理解家长的一片苦心,为什么自己也想让孩子按照自己的思路去做?
那是因为家长在自己的心中树立了一个权威形象,觉得孩子必须听自己的,必须要遵从他们的意见。所以,他们在平日里力图把孩子培养成“乖孩子”,却没想到在孩子进入青春期后开始逆反,凭着自己的臆想,打着“为你好”的旗帜,不断地斥责否定孩子,把孩子往厌学的深渊里推,使孩子的心与父母的距离越来越远,隔阂越来越深。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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面对孩子厌学,许多家长采取的办法就是打骂、强迫、期望、指责、期望。结果只会让孩子越来越叛逆、越来越不听话。孩子厌学、不愿做作业、注意力不集中、成绩下滑,成为了很多家长的心病。面对孩子厌学,很多家长采用的办法就是打骂、威胁、命令、指责,但结果往往是“竹竿子打出头鸟”,适得其反,反而把孩子越推越远。
而孩子的厌学问题,很多是由关系因素导致的,处理不好可能会导致孩子自暴自弃,甚至是“破罐子破摔”,厌学就变成了孩子的一种行为,孩子不想上学、不想上班、不想考试,很多家长就开始焦虑、指责孩子厌学。殊不知,家长的指责会给孩子增加过多压力,孩子需要的是放松,而不是更加糟糕的结果。
那么,家长应该如何缓解孩子的厌学情绪呢?
第一步,家长要给孩子减压,告诉孩子“你可以不学习,但你不能不学习”
孩子的学习动力其实就跟玩手机是一样的,真正的动力来自于内心,而不是来自于外在的压力。当孩子内心的焦虑情绪被父母理解并且感受到,孩子才能放下手机。
第二步,和孩子一起制定学习目标和计划。
制定学习目标和计划要因人而异,要根据孩子的具体情况制定出切实可行的计划。这个计划有一个目标,也可以有一个排名,完成一个目标后再制定一个小目标。这样一个一个个的小目标实现,可以激发孩子的学习动力,还可以增进亲子关系,让孩子在学习中找到乐趣,慢慢对学习产生自信心。
第三步,让孩子有能力和信心面对自己的学习任务。
父母要与孩子一起制订学习计划,这样孩子会觉得有“学习任务”这个概念。当孩子可以完成学习计划时,内心就会变得安定下来,会更愿意投入精力去完成学习任务,这个过程也能让孩子更愿意去执行计划,从而形成良性循环。
结语:
想要孩子在“学习计划”上取得优异的学习成绩,那么就必须有一个好的学习习惯,可以从这个学习计划中找到孩子的闪光点,家长做好这三点可以帮助孩子看到成绩的提升。
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