六岁孩子不听话爱说话顶撞父母,还顶撞父母,这到底是为什么?
这不,昨天,优妈跟小果妈妈聊了一点这个问题。
我是幼儿园老师,我知道她肯定不会无缘无故吼孩子,但是从她的言语中,我能感觉到她很焦虑,带着很不情愿的情绪说:“对对对对,我儿子一点都不听话,就知道爱顶嘴。”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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优妈当时就很火,就直接怼了回去:“你这孩子怎么回事?一天天就知道跟我顶嘴!我是你妈,你还跟我顶嘴,对我不理不睬!”
当时优妈也很生气,就动手打了小果。结果小果看起来很乖巧,也不顶嘴了。
可是有一次,小果对妈妈说:“妈妈,我的小伙伴真笨!”
妈妈说:“你怎么这么笨?猪脑子比狗都比你聪明!”
结果孩子更加生气了:“我怎么笨呢?猪脑子比狗都比你聪明!”
妈妈更加气不过,就打了孩子一巴掌。
打完,小果再也不敢顶嘴了。
这件事就这样过去了。
孩子表面上不反抗,但是内心早已被憋了太久。
他们会把这样的不满积攒到爆发的临界点,越来越多积压在心里,直到最终爆发点爆发点。
就像不愿意让别人看见自己的样子,才会在心里默默流眼泪。
《爸爸去哪儿2》里的李岩,就是典型的一个在家里被母亲嫌弃的孩子。
因为在他眼里,爸爸就像“隐形人”,是在疏离自己。
为了满足父亲的自恋感,他会不断把手伸向自己的位置。
直到自己无法反抗,却又不得不不得不听话照做,这种恶性循环。
他曾经用武力解决问题,但最终,看见父亲没有受伤,他变得暴躁起来。
心理学家Dr. J. Romguez 指出:
“你相信孩子有自我意识,这是好事。
因为,这是孩子从意识上最初接触而来的勇气和信心。”
其实,在孩子的成长过程中,很多父母都会经历着上述的阶段,并且还会经历孩子的无数次叛逆期,所以在孩子的这个阶段,父母要做好一个角色准备, 接纳孩子的所有行为表现,不做任何的评论,对孩子说话,多一些肯定。
因为这个阶段,孩子的自我意识会慢慢觉醒,已经开始有了自己的想法,因此,孩子往往会在这时爆发,很多父母可能会认为这是很正常的事。
殊不知,孩子会在“叛逆期”和“青春期”这两个阶段,都会经历自我意识觉醒、自我同一性发展的时期,只是我们没有找到正确的方法引导孩子的时候,也不会及时做出反应。
因此,面对叛逆的孩子,在你没有看到孩子的任何行为和心理需要的时候,不要急着去否定孩子,也不要去否定孩子,也不要去否定孩子。
先肯定孩子的情绪,再和孩子一起讨论,是什么原因导致了孩子的情绪和行为的发生。
让孩子也学会管理自己的情绪,而不是一直压抑自己的情绪。
这就意味着,我们要允许孩子表达自己的想法和感受,而不是去否定孩子的感受。
“为什么孩子会这么做?”
“孩子说脏话,跟我们的教养方式有关系吗?”
“孩子对什么更加抗拒?”
父母跟孩子之间的沟通,到底是谁的问题?
在《孩子,把你的手给我》这本书中,美国心理学家安德伊.肯德布斯认为,人类具有社会适应能力,是高层次思维,是和别人不同的。
当我们的想法和行为和人想要达到某种目的、实现的愿望存在冲突时,往往就会产生一种不满情绪。
我们大多数人在一开始都是被外界事物吸引的,比如:电视、游戏、手机等。
但真正吸引孩子的,恰恰是父母的态度,是我们对孩子的态度。
当我们要求孩子时,应该用“我希望……”句式,而不是“你必须…………”。
