哎呀我孩子不听话,我们还得打他吗?不打他,他晚上就不睡,睡到天亮就起来。我为什么还要打他呢?
孩子不听话,孩子玩耍也玩得很疯,说不通,该怎么办?
孩子真的是“不听话”吗?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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什么是不听话,“不听话”对于孩子来说,就是家长控制的后果。孩子在受教育的过程中,会出现一些反抗、不服从、不配合、不讲道理的行为。
他们通常是在情绪、行为和身体上做出和“不听话”、“不讲道理”和“对着干”的反抗举动,在家长看来很正常的现象。
从这个角度来说,其实孩子不听话的话,和我们家长总是有着本质上的区别。家长所采取的行为,都是一厢情愿地将自己的想法强加在孩子的身上。
这个时期的孩子,思想还不成熟,他们对事物的认识也并不全面。作为家长,如果给孩子的成长设限,让孩子完全按照自己所设定的那样成长,必然会造成孩子内心的巨大的落差。
所以,家长对于孩子不听话的行为,要了解“听话”背后的“真相”。
孩子不听话,家长要明白这3个真相
1、孩子不听话的真相
很多家长都会为了孩子不听话,为了孩子不想听自己的话,甚至会选择性地给孩子下命令,希望孩子按照自己的指令行事。
甚至还美美加入了另一个暴力团,家长在里面批评孩子,孩子在一旁哭闹。
在这样环境下长大的孩子,很容易形成孤僻、反叛、逆反心理。
家长如果希望孩子能够听话,那就要先了解孩子内心的真实想法,这样才能“对症下药”。
2、家长要帮助孩子一起找到正确的解决问题的方法
丽丽丽说过,自己是一位单亲妈妈,自从女儿生了二宝后,几乎是她的全部精力都放在了女儿身上。
小时候,自己工作忙着做服装、照顾大宝,后来她把所有的注意力都转移到大宝身上,开始对大宝进行两性关系的判断。
女儿听到妈妈说“爸爸”,就以为爸爸是奶奶说“奶奶”。所以,为了避免孩子生病,也为了防止被发现自己被骗。
她经常和大宝聊天、谈心,会带着他一起看医生,带着他去看心理医生。
慢慢的,女儿敞开心扉的倾述了一切。医生为了教她树立正确的性知识,先讲一些科普知识,让她先将科普的知识内化,然后再把身体里的隐喻过去,然后再向她提出请求。
“她点点头,可是仍然没有任何人过来,只是等到她安静下来。”妈妈说。
女儿低头看了一眼,若有所思地点点头。
“让我们做一个比较性的练习吧!”妈妈说。
“那你先让她把电脑拿过来,我们来复习一下。”女儿说。
“那我们先完成最后一道数学试卷。”妈妈说。
“现在,我们开始下一题。”女儿还是有些许期待,又不敢说出答案。
“那我们先开始,你先把电脑拿过来,用完之后我们再来谈谈。”女儿还是拒绝了,她转身就走进了自己的房间,关上了门。过了一会儿,女儿说:“妈妈,还是先把电脑放到我旁边。”
“行,你先写完再来找我。”我相信你已经确认过她的真实答案,我继续温柔而坚定地说。
“你想先把电脑拿过来,我先上网。”女儿拍着桌子,一脸不耐烦。
“行,你这是在干什么呀?非跟我作对似的!”
“我说说你,你怎么这么不听话!”我继续说道。
“我跟你好好说话,是因为你今天把我的电脑给砸了。”女儿不回应,反问我一句,我就吼了她一嗓子。我意识到自己的这种教育方式已经在女儿心理出现了裂痕。
这是青春期孩子的成长特征,也是我对孩子的家庭教育模式的成长反思。
一开始,我也没有意识到这是我一手造成的,而这种习惯是日积月累形成的。现在,我就把这一套教给女儿,现在她每次跟我一起玩游戏时,总是跟我一起讨论游戏的战术思想,我们之间还有话要说。
每次女儿和我交流时,我都会认真思考一些游戏的玩法,包括设计的时候,我都会问她,你看这些有什么好处?让她自己去体会,让她自己去体会。
还有,我们在讨论问题的时候,不要只是单纯地教她怎么玩,我们要站在孩子的角度去想一想,他为什么喜欢这个游戏?他这个游戏是吸引他的地方,还是一个成就感?这都是基于游戏的一个条件反射,所以我觉得我女儿玩游戏也是可以的,我只要做一些和游戏有关的事情就可以。
3、以身作则,培养一个好的游戏习惯
游戏的设计原理其实是让人沉迷的,游戏的设计原理就是让人沉迷的,所以说孩子玩游戏也是可以培养一个好的习惯的,当一个好的游戏习惯养成之后,那么自然而然孩子就不会沉迷游戏了。
