为什么任性不听话的孩子大家都烦恼?这里要说个小故事,这个故事里讲了一个小故事。
有个三年级的男孩,因为父母工作变动,他跟随家里人转到了市里的一所寄宿制学校,父母从此以后,家里便每天围着他转,时不时地摔他的碗筷。
一天放学后,从校门口出来,爸爸问他:“考试考了多少分?”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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他顿了顿才说:“80分吧”,“80分就是80分”。
回到家后,爸爸问他:“你在学校有没有遇到什么不开心的事情?”
他摇摇头说:“没遇到困难,不过是不想写作业。”
可妈妈却说:“怎么可能,你有什么想法,你把你所有的想法都写一遍!”
他委屈地哭了,“我真的不想写作业,反正我是不想写。”
孩子一直在坚持不想写作业的理由,往往都是为了某种原因。
比如,今天作业太累了,写不完,妈妈会说:“怎么还不写作业?你是不是不想写作业?”
孩子刚想开始写作业,妈妈又说:“怎么还不想写作业?你还想睡觉?”
孩子连睡觉的时间都没有,又怎么可能踏踏实实地写作业呢?
如果妈妈说:“快点写啊,快点写!”
孩子很烦躁,大脑就会形成一个观念,觉得“我还不想写作业,那我就玩一会吧!”
所以,我建议妈妈跟孩子一起坐下来,好好聊一聊。
通过和孩子聊,可以发现孩子遇到的难题,提供孩子要考虑的解决办法,用实际行动去解决。
在这个过程中,孩子就会明白,遇到困难,向父母求助是最安全的方法,当孩子获得支持的时候,他才有勇气去面对困难,解决困难。
而不是指责、批评、抱怨,导致孩子产生“不自信”。
2、学习动因
有的孩子成绩不好,不是因为笨,而是因为“不用心”
在中国教育大环境下,考试成绩决定论,决定论的是学生本人的学习能力。
一旦当然,孩子的学习能力不能通过考试获得,但是在其他各个方面,比如:和同学的关系、父母的关系、父母的关系、老师的关系等,这都会影响孩子的学习兴趣,因此,孩子的成绩就会受到影响。
同样,对于在学校中学习成绩不好的孩子,如果不是由于有考试成绩不好的学生,那可能也不会有老师的批评。
如果老师对于某个孩子给予了批评,也会引发其他同学的议论,这也会导致孩子对学习的动力变得不强。
但是如果家长和老师保持了看法,并不影响孩子的学习成绩,
孩子也不会感到反感。
在现实中,并不是所有的学生在学习方面都能够获得成功,学生在成长过程中所经历的一切对于孩子的学习都有很大的帮助。
也许孩子学习成绩不好,但是他并不笨,家长不要过分的苛责和苛责,
这会使他们失去自信,从而导致他们产生厌学的情绪。
笔者寄语:
在学生的学习过程中,家长不要过多的看轻自己的成绩,而是要更多地关注孩子学习的过程,不能只看分数的高低,更不能只用分数来衡量孩子的学习态度。
对于孩子的学习情况,家长不要过分的苛责,也不要把成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准,而是应该多关注孩子学习过程中的细节,要学会发现孩子在知识方面的闪光点,加以培养,让孩子从学习中获得成功。
今日话题:
你觉得家长应该怎样对待成绩单,才不会对自己的孩子产生绝望?
