小孩子不吃不听话,妈妈采取冷处理的办法,让娃哭闹,而不是看手机看电视,那样宝宝会乖很多。
我家女儿三岁了,也没有很长时间不看手机,如果是让她看动画片她也不愿意,不让看还会哭闹不止。我很担心孩子将来语言表达能力会比较差。
她经常哭闹,说自己头疼,吃不了饭就哭,而且自己听不懂,妈妈在旁边能不能帮她听懂,她都不愿意接受。就这样,我改变了策略,在吃饭前做好准备,假装自己看动画片,她过来了我就跟她说:“妈妈要去吃饭,你先自己吃吧。”她就会自己吃,吃完之后就去玩。过了几次之后,这个“乖乖”就不再哭闹了,但是她发现她好像对什么都提不起兴趣。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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后来我们试着改变了一个方法,是跟孩子一起阅读。
我跟女儿一起读的时候,很认真、很耐心地给她读。
读得特别投入,时不时停下来,再读一会儿。
女儿读得特别认真,我在旁边看着,并且和她交流起来。
“宝贝,你读得真棒,你能自己读到课文里面的人物吗?”
“妈妈看到你的注音版越来越好看,这说明你是个爱读书的孩子。如果你再认真一点,会超过妈妈的最高学历。”
她听完,表情变得很平静。
我对她说:你愿意读课文读吗?我读到这里时,突然觉得有些许不同。
“不,我不想读课文。”
“可是,课文里的人物、故事情节,你是读不懂的。”
她点了点头。
“那你读到这里,你觉得怎么样?”
我进一步询问。
“就是觉得我听不懂,读不懂书,就只能用文字的形式去表达自己的情绪。”
她抬头看了我一眼,笑着点了点头。
我又问:“还有呢?”
“就是我读过的,还有没读懂。”
“是啊,还有,我读过的,但你没有读到。”
“哦,那你怎么知道呢?”
“就是我读错了。”
“因为在这个过程中,你没有一个完整的知识框架,只是单纯地记住了一个公式,再看到这些公式,就算是做出来了,也不知道是不是还有别的意思。”
那一刻,我觉得这个孩子真的很有智慧。
但如果您从现在开始,从一开始,就让孩子读《论语》,这种智慧,用得越早越好。
任何一个领域,都是一座大楼,一个领域的知识的知识,都不是一日之间,而是从浅层的一次次的深入浅出,慢慢累积形成。
而且,经过不断地吸收、消化、处理,将知识与自我联系在一起,用知识与自我联系起来,发现自己内在的系统思维,将解决问题的能力,与一个人的自信、自爱、向上,与整个人的价值,建立在一种积极、乐观的态度、明确的价值观之上。
而且,把这些都应用在语文学习上,不但能提高语文学习的学习能力,还能蕴涵语文学习的魅力。
现在的孩子,普遍都有一个共同的特点,就是不爱学习,而且,无论对于学习,还是对于书本知识,都缺乏兴趣,往往因为没有把这个方面发挥出来,而对其他方面,又缺乏兴趣,所以,才会出现成绩的迅速下滑。
所以,教育孩子,首先要做好的就是激发孩子的内在的学习动力。
我的孩子之前的语文成绩一直是很不错的,尤其是数学,只要是对于一些学科,孩子是非常愿意学的,对于孩子的写作也是非常的在意,因为他看到了很多的文章,可惜过目不忘,所以,我觉得数学成绩的好坏不是一朝一夕的事情。家长要从长远角度去引导孩子,让孩子通过一些办法来提高成绩。
3、培养孩子的兴趣
每个人都是需要有自己的兴趣爱好,不能只有一件事,那就是学习,学会把孩子的兴趣从游戏转移到另外一件事上,也能让孩子的注意力在玩游戏的过程中锻炼专注力。
