孩子非常不听话怎么办李玫瑾教授很疑惑:孩子六岁了,很调皮很淘气,不是因为“孩子”,而是孩子年龄越大所表现出的行为和父母的教育理念不同,因此做家长的必须转变育儿观念,以全新的方式和孩子相处。
王老师的办法是,像动画片一样,用孩子喜闻乐见的方式,通过故事,甚至是说话,告诉孩子,什么是正确的行为,什么是错误的行为,让孩子明白,什么是正确的行为。
01、教育理念不同,方法就会不同
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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教育是需要依据孩子自身的特点,不同的教育方法带来不同的结果,父母如果想让孩子改变,就要先改变自己。
王老师有一次参加一个家长会,发现一个普遍存在的现象,就是无论自己怎么教育孩子,孩子都听不进去,做家长的又如何说的更有效果呢?
就比如有很多家长都会有这样的疑惑,孩子在学校已经听了一遍了,回家还是不听,那就只能采取措施了。
我们可以在每次说完话之后,模仿孩子的语气,“啊”“嗯”“好”这样的话,先口头表演一下,表演完了之后,再坐下来和孩子一起分析,“你刚才在学校有没有听老师的话”“你有没有看到老师对你有什么特别的帮助啊?”
孩子可能会说:“没有啊,我和他说话可有效啊!”
那么我们可以试试这样和孩子一起讨论,“那我们以后遇到这种问题,可以怎么解决啊?”
比如,告诉孩子,“我们明天我们就学武术,好不好?”“好啊!”“那你有没有跟我保证,明天就不去练了?”
如果孩子不答应,那就让孩子继续做,如果不答应,那就争取下次,这一招也不灵。
第三步,同孩子协商,达成一致
家长和孩子谈话要把握好“度”,不要每次都让孩子去讨价还价。家长可以在孩子提出要求时,让孩子决定了。
比如,孩子想吃饼干,但妈妈不给。
妈妈也许可以这样说:“你吃完饼干,肚子好饿了,我们再吃点饼干吧。”孩子一听,想吃饼干,根本不可能,于是就不乐意了。
可又说:“妈妈觉得饼干在我们肚子里,你吃了饼干就不会肚子饿。你还饿了,是不是?”孩子就算饿了,也不愿意自己吃饭。
第四步,共同协商,解决问题。
如果孩子真的饿了,就不再逼他吃饭了,等他安静下来了,再吃饭。
结果,孩子吃了一个中午,一饿了,就哭闹起来了。
他不吃饭,有的妈妈会说:“不饿不饿,要吃什么?”
他不吃,有的妈妈会说:“不吃就不吃吧,这个太难了。”
其实,孩子一哭就哭的这种行为本身就是不好的,他在威胁家长。
我们首先要观察孩子在什么情况下会用哭来威胁家长。
通过跟孩子沟通来达到目的,既可以让孩子知道自己为什么要这样做,也可以让孩子明白自己的言外之意。
其次,这个时候我们要及时给孩子安抚,告诉孩子“这个行为不对,以后妈妈要给你更多的时间,你说不行吗?”
如果孩子表现好,可以适当满足孩子的要求,并且告诉孩子:“我知道你现在不开心,我们一起加油!”
孩子如果哭,我们就说:“我知道你不开心,但你一直在发脾气,我觉得这个行为让我很难过。”
如果孩子有抵触情绪,我们就先接纳孩子,引导孩子把情绪发泄出来,之后再帮助孩子找到发泄的方法。
第三,在日常生活中,和孩子多多交流
孩子喜欢跟别人聊天,对方家长自然会想要和孩子聊一些孩子感兴趣的话题。这种情况下,孩子会跟家长说一些:“我在学校听老师讲了一节课,觉得很无聊。”“好无聊。”
很多时候,孩子跟我们说的是抱怨是因为父母没有听他说完,比如他想和同学去借着别人的自行车,于是孩子很紧张,他看到他父母想要和他一起玩,就会有些担忧,觉得爸爸妈妈妈对他不好。
