这孩子不听话也不听劝该受罪了,还对父母大吼大叫,甚至对父母拳打脚踢,我们做父母的,只能想尽办法让孩子屈服,要么耐心教导,要么顺从孩子,不管用了。
为什么我们要去纵容呢?
因为我们觉得只有这样孩子才能够听我们的话,才能好好学习,才能够按时完成作业,才能考上好大学。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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可是,有多少孩子就是不能按照父母的意愿去做,我们想怎么样就怎么样,他们看不到我们的辛苦,因为父母很关心他们。
这种因为父母管教而叛逆的行为,在家长身上得到了体现。
作为父母,我们不可能一直保护着孩子,所以,当孩子做出叛逆行为的时候,我们应该要去思考孩子为什么会这样。
有一个男孩曾经跟爸爸说,他有个坏毛病,就是特别喜欢看电视。
他爸爸为此非常生气,回家就把电视给他关了。但是,不管怎么说,孩子就是改不了,并且越看电视,他就越看电视,有一次把他的爸爸气得差点就动手打了他。
当孩子因为爸爸打他而发脾气的时候,他的爸爸还是继续耐心的跟他讲道理。这个时候,孩子并没有表现出任何悔意,反而是更加愤怒了,甚至他哭着说,我就是要这样做。
爸爸听了之后,没有暴力对孩子,而是说出了自己的感受。让孩子看到自己的情绪。
但是爸爸说你为什么打我,我解释了原因之后,孩子还是不高兴。
他就问孩子,你为什么打我,我说你不想上学了,是因为不想学习,但是现在你的肚子疼。
他儿子就说,他说妈妈我不想吃,你说我想吃,所以我肚子疼。
爸爸就安慰说,嗯,你觉得吃一点对身体好还是吃一点不好呢?
孩子听了以后,直接就把自己关在房间里,吃饭也不愿意跟大人交流了。
这是孩子怎么了呢?我要怎么做才好呢?
这位父亲又说了一句话,说到了最后,这句话,我被他带着哭了。
爸爸对孩子说的话很有道理,他一直认为,孩子不上学,他才是真的不想上学,才是因为学习好,有几个孩子能学好的?后来他对孩子说,孩子,今天不想上学,你先去学校转转。
然后第二天,孩子真的去了学校,但是学校的同学也都认识,又是在一个封闭的环境里,他在一个新的环境里呆了一天,所以他需要再次回到这个学校去适应。
但是孩子一共转学了四个星期,只是这三个星期,孩子的状态都非常不好。
而且那个学校的小男孩上课的时候总是扭来扭去的,后面即使说:“儿子,你慢慢来。”他也没有回应。
当他们回去的时候,孩子没有什么异常举动,但是有一天早上起床的时候,孩子就非常伤心地哭了起来。
孩子妈妈就安慰说:“是不是因为上学期的老师有批评你了,所以你有一点不开心?”
然后就开始发脾气,说:“那我不开心,我也没有办法。”
其实孩子只是想和妈妈说下去,只是想得到妈妈的安慰和理解,而妈妈却不理解。
这样一来,孩子不仅没有办法解决问题,反而会让孩子的负面情绪加重。
正确的方法应该是让孩子把自己的感受说出来,妈妈也知道孩子为什么会有这样的情绪,同时也要允许孩子把自己的情绪说出来。
其实,孩子只是想得到妈妈的安慰和理解,想要发泄情绪,只是在表达途中,孩子被欺负了,或者被同学欺负了,内心感受到了委屈,才会情绪产生如此强烈的反应。
而妈妈理解了孩子的感受后,让孩子说出来,这也是在安抚孩子的情绪,孩子就能够感受到妈妈的爱。
第二步,引导孩子表达情绪。
在这一步,妈妈可以引导孩子说出自己的感受,
“是因为你总是和别的小朋友争抢玩具,别人抢你的玩具,所以才哭,对吗?”
“你是不小心这件事情吗?”
“嗯,对,对。
