在义务教育阶段，孩子不上学的问题一直是家长和教育工作者们关注的焦点。对于教育局来说，如何处理这个问题是非常重要的。
首先，教育局需要了解孩子不上学的原因。如果孩子的健康状况有问题，教育局会联系医疗机构进行处理。如果孩子没有来上学，可能是因为家长或教育工作者没有与孩子联系，或者孩子自己不想上学，那么教育局会联系家长或教育工作者，并尝试与他们合作解决问题。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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如果家长或教育工作者拒绝合作或无法解决问题，那么教育局可能会报警。在这种情况下，警方需要进行调查，以确定问题的根源，并采取适当的措施来解决问题。
然而，教育局报警并不是解决问题的唯一途径。家长和教育工作者还可以寻求社会工作者或其他专业人士的帮助，例如心理医生或家庭治疗师。他们可以帮助解决问题，并帮助孩子适应学校生活。
总之，教育局需要认真对待义务教育阶段孩子不上学的问题，并采取适当的措施来解决问题。报警并不是唯一的选择，家长和教育工作者还可以寻求其他帮助。
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