相信很多的家长在孩子成长的过程中，都有过这样的困扰，那就是孩子在某一个阶段喜欢上了模仿。
喜欢模仿对于孩子来说，是一件好的事情。
但是由于孩子年龄较小，没有明辨是非的能力，使得他们好的习惯没有学去多少，坏的习惯反倒是学去了不少。其实这种情况是大部分孩子成长过程中的必经阶段，这个阶段也被称为模仿敏感期。
孩子的年龄到了某一阶段的时候，他们在语言能力表现方面，会有快速的提升。他们也会在与家长生活的过程中，悄悄观察家长的行为举止，并且有意识地进行模仿，而他们的模仿并不只是单纯的模仿，是在模仿的过程中，加上了他们的想象力。
所以说家长发现自家的孩子有喜欢模仿的表现时，先不要对孩子的表现进行阻止。而是要把握住机会进行正确地引导，只要是家长在孩子这一阶段处理得恰当，就能够在孩子在这一阶段有了一个加强生活常识和待人接物能力的重要机会。
那么家长在应对孩子模仿敏感期时，什么样的行为才是正确的呢？
1.及时制止孩子不正确的模仿行为。
有一部分孩子模仿行为，在大多数的情况下，是为了能够引起家长的注意，所以家长在发现孩子在模仿的过程中，有不好的表现时。家长可以利用这一机会，耐心地给孩子讲正确的处理方式，并且及时地告知孩子的行为是正确还是错误的。
只有这样能够让孩子意识到自己的行为，是否与家长的是一致的，如果不是一致的，需要让家长引导他们，使得他们的行为能够向家长看齐。
2.给孩子讲解一些生活的安全常识。
模仿并不可怕，就怕孩子模仿一些会对他们人身安全造成伤害的行为，我们偶尔会在一些社会新闻上看到有些孩子，因为模仿危险的行为，使得自己的人身安全造成了伤害。
因此家长要在平时教育孩子的时候，要告诉孩子什么是安全的行为，什么是危险的行为，以此来切实提醒、维护和保障孩子的人身安全。
3.家长要做好榜样。
在孩子的日常生活中，陪伴时间最长的就是家长，家长不经意间的行为，都会让孩子在不经意记住，并且深深地印入脑海中，这也就是为什么有些孩子模仿出来的行为，会与家长平时的行为如此一致的原因。
所以说家长要想自己的孩子在模仿的时候，不学到一些坏的习惯，那么家长就需要及时改正自己一些不好的习惯，给孩子做好榜样，这样才会对孩子的良好发展有所帮助。
综上所述，家长在发现自家的孩子，出现了喜欢模仿的表现时，不要因此而感到困扰，觉得孩子出现了较大的问题。这只是孩子到了模仿敏感期了，只要家长在孩子处于模仿敏感时，教育方式得当，不仅不会影响到孩子的成长，反而还会因此加强了孩子的能力。
不过也并不是孩子所有的模仿行为，都是可取的，有些孩子因为年龄太小，使得他们没有办法分辨自己模仿的事情是正确的还是错误的。可能当时他们只是出于好玩，才会去模仿，因此这就需要家长帮助孩子分辨他们的模仿行为是正确的还是错误的。
如果说家长在看到孩子确实做了不好的模仿行为时，一定要及时进行制止，并且告诉他们为什么不能这么做。这样孩子才能够知道自己现在所做的行为是错误的，确保下一次不会再犯同样的错误，从而走向更好的发展之路。
