小明9岁，爸爸在家接到一名家长电话，说小明在小饭桌偷吃老师东西还诬陷自己的一年级的女儿，并教导女儿写一些粗鲁的语言。指责小明爸爸教育不严……爸爸问其原因，小明低头不语～
通过此事件分析：对于孩子偷拿别人的东西，我们家长要严肃告诉孩子这样是不对的，别人的东西再好，也不能拿回来据为己有。这种行为是坚决制止的。更重要的是，拿别人的东西，知错就改，给人还回去，而不是撒谎隐瞒诬陷别人。
那孩子偷别人东西后，还撒谎 ，我们家长该怎么做呢？
1承担责任，积极认错
孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。
我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。
孩子之所以拿别人的东西，是孩子自己喜欢也想拥有，而撒谎就是怕家长让还回去。
拿东西本身就不对，还撒谎就错上加错。要让孩子知错就改，以后不要撒谎。
2家长处事的态度要坚定
我们家长的态度，决定孩子以后的行为。
我们家长态度要坚定，明确这样的行为很不好。孩子意识到自己犯错误的严重性，保证以后不要犯此类错误。
为什么说我们家长的态度很重要呢？
讲个?故事，这个故事很多人小时候也听过:
“小时偷针，长大偷金”。有两户人家，各自有一个聪明的儿子。这两个孩子年纪相仿，成天在一起玩耍。一天货郎挑着货担来卖货，好多人都围上去，去挑选自己需要的物品。这两个小孩也去了。
他们看见货郎的箱子上放着一包针，而货郎正在给大人讲其他的物品，两人心照不宣地拿走了这包针。回家路上两人把针分了，各自拿回家了。
回家后，一位男孩高兴地给妈妈看，自己拿回这么多针，妈妈问这针哪来的？孩子看着妈妈很生气，就说是捡来的。妈妈还是不相信，从哪能捡来这么多一样大小的针？
在妈妈的追问下，孩子只好如实回答这针是偷来的。妈妈拿着针，拧着孩子的耳朵，去找货郎赔礼道歉去了。妈妈告诉孩子，不能偷，更不能撒谎。
从那以后这个孩子就发奋读书，做个好孩子。
而另外一位妈妈见到孩子拿回来的针，很高兴。也问孩子这针哪来的，孩子说捡来的。妈妈说孩子真懂事，还知道捡回来给妈妈用。妈妈还给孩子做了一顿好吃的。
孩子得到了妈妈的表扬，奖励后，越来越喜欢从外面给家里拿东西了。每次回来撒谎各种理由，而妈妈呢每次都是赞赏孩子。
两个孩子逐渐长大成人，第一个孩子当上了一名法官，而第二个孩子却因为偷盗入狱。两个孩子小时候的一个举动，让他们走上了两种不同的人生。
为什么两个孩子走向两种不同的人生呢？两位妈妈的教育方式起到了决定性的作用。也就是说我们家长的态度很重要，决定孩子的人生方向。
古语有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们家长教导孩子要从小做正确的事。
3.我们家长自我反思，通过行为看本质，我们孩子在出现这一系列问题的背后是否是家庭教育的人缺失？与孩子沟通的缺失？从开始发现小错误及时纠正是否可以避免以后更大事情的发生？通过孩子的错误，我们也要及时的人纠正自己的育儿方式。
在孩子成长中，总会遇到各种问题，我们家长和孩子一起面对，育儿育己，孩子成长中，我们家长也在成长中，学会解决各种问题，让孩子快乐健康成长，迎接挑战，面对困难，做一个积极向上的孩子。
犯错不要紧，重要的是知错就改。
