在当妈妈前
我们是岁月静好的小仙女
当妈妈后，一不小心就化身河东狮吼
虽然时刻提醒自己
要有耐心、要温柔
可当孩子的种种行为发生时
总能让我们屡屡破功
以下这些吼孩子经历，你都中了几条？
孩子作业不专心、爱磨蹭——吼
孩子哭闹不停、爱顶嘴——吼
孩子学习成绩差、贪玩——吼
孩子上课小动作多、爱讲话——吼
……
家长们工作、生活压力大
心里总是有烦不完的事
“吼”对孩子来说
成为最快速、最有效的镇压方式
但你知道吗？
脱口而出的话，往往最伤人
时间一长，吼叫影响的不仅仅是亲子关系的建立，还会上升到影响孩子整个人生。
美国社会学家莫里·斯特劳斯的一项研究表明：凡是亲子之间相处存在问题的，其中90%的父母都曾吼过孩子。
在上述吼叫式教育环境下成长的孩子，很容易会出现以下情况：
自卑敏感
家长作为孩子的第一任老师，最亲近的人，家长的行为会潜移默化的成为孩子的模仿参考，会在一定程度上否定孩子的行为思想。
对于思想不成熟的孩子来说，无异于一种语言禁锢，孩子会变得处处小心谨慎，不敢表达自己，最后变得自卑敏感，很怕得罪人。
增加成为“问题”孩子的可能
长期遭受语言暴力的孩子，心理扭曲叛逆，遇到问题第一时间想到的是用吼叫，暴力等手段来处理，变得暴戾蛮横。
这种行为在心理学上被称为“超限效应”。
华尔街日报曾经对876对孩子和父母进行调查，调查结果显示：长期生活在吼叫式教育里的孩子，长大后更容易有行为问题和抑郁倾向。
根据联合国儿童基金会在2018年的报告显示：
成长阶段遭受监护人打骂，吼叫的孩子，性格会自卑的几率占79.25％，而他们的犯罪比率高达42.59％。
吼叫教育在短期时间内虽然看不出什么大的问题，但一旦放眼孩子的成长道路，你就会发现每一段轨迹的扭曲变形，基本都来源于你怒不可遏的吼叫。
对大脑产生不可逆的损伤
大脑在面对有压迫感的事物时，会产生逃跑或者逃避的本能反应，家长的吼叫式教育，孩子一般来说都会在第一时间选择妥协。
长此以往，孩子遭受这样的精神压迫，很容易会让孩子对自己失去信心，甚至对大脑造成不可逆的损伤。
哈佛医学院附属美国顶尖精神病专科医院精神病学副教授 Martin A. Teicher 的团队分析了曾遭受过父母语言暴力（吼骂、谩骂等）的成年人的大脑.
他们发现这些受试者的韦尼克区（主要负责口语）和前额叶之间的连接减少，而这两个区域之间的连接减少，会直接影响一个人的言语理解能力，很难发挥出他们的语言潜能。
也就是说，经常吼叫孩子，会让孩子失去自我表达的机会，禁锢思想的自由，会大幅度降低孩子大脑脑白质的活跃性，进而影响孩子的语言能力。
我们该如何正确和孩子沟通？
降低怒火，平静沟通
家长吼叫孩子，无非就是以下两方面的因素引起的：
外部因素：孩子学习不专注，效率低，提醒了很多遍，还是没效果。
内部因素：家长长期面对生活和工作上的高压力。
一旦以上两个因素触发到自己的爆点时，我们就需要找一个相对安静的场所（房间、阳台或者外出走走）来缓解降低自己内心的怒火，平稳情绪，理清事情的前因后果后，和孩子交流，一起沟通对策，帮助解决。
让孩子自己做选择
当我们在面对两种选择题时，一般我们都会进行择优选择，很难跳出框架。所以在孩子闹腾、学习不专注时，我们也可以给孩子两个选择来引导孩子。
比如：
孩子学习不专注，爱拖拉，总想着玩游戏，这时候可以说：“先做完作业，剩下的时间你自己安排吗，玩游戏或者看电视都行。”
这样把问题抛给孩子，也是一种锻炼孩子决断能力的方法。用二选一的选择法，也可以更好地引导孩子的选择，有效降低孩子的各种闹腾。
个性化提升
孩子的学习状态差，学习成绩很难提升，会导致孩子很难在学习中获得快乐感和成就感。
如果这时候家长还一味的吼叫批评孩子，会直接影响孩子的学习自信心和积极性，容易产生厌学情绪。
如果家长在辅导孩子学习过程中，发现孩子出现注意力不集中、爱拖拉、马虎大意等情况时，不如借助科学的的训练方法，帮助孩子高效提升。
脑电生物反馈训练，采用的是多点位结合的训练方法，能做到更精准更全面的锻炼大脑，并促进神经网络的连接，提升孩子的综合学习能力。
通过训练激活大脑奖励回路的神经网络，通过一定时间的训练，能够养成高效的用脑习惯，提升注意力和学习动力。
通过今天的内容分享，家长们不妨留言说说，你是否也经常对孩子采用吼叫式教育？
