青春叛逆期是大多数孩子的通病，而孩子叛逆期的到来，可能会让很多家长头疼。
一般来说，孩子进入青春期后，大多会表现出各种叛逆的情绪，做出一些叛逆的事情。
这个时候，家长应该如何应对？
问：青春叛逆期的孩子怎么去引导？
我们会先咨询孩子的情况，比如具体叛逆的事情，家长会回答说，学什么都是新鲜的，过几天就不想学了。学习考试有多少分并不重要。 她没有上进心，很少有意识地阅读。 她没有任何爱好，也不想学习任何东西。没有毅力，脾气暴躁，请告诉我，我该怎么对待这样的孩子，
孩子多疑，她总觉得别人在说她。
事实上，孩子的很多问题都是我们父母的问题。 我们对孩子的陪伴太少了。 我应该先做什么？ 看到孩子这样，我不断反省自己，却不知从何下手。
从家长的述说，我们能看到一个全身都是问题的孩子，有一点无从下手的感觉。
孩子处在青春期，疑心重，觉得别人在说她，叛逆，脾气暴躁，这些都是属于青春期的表现。
几乎每一个孩子都必须要经历的时期，孩子需要通过叛逆，形成自己的人格个性，有自己的思想想法，顺利度过叛逆期的孩子更容易获得个人成长，思想会更成熟。
在面对叛逆期的孩子时，父母的态度非常的重要，如果父母还是沿用孩子小的时候的那种方法，控制孩子，希望孩子什么都很听话，那么孩子就能顺利的度过叛逆期。
孩子没有兴趣爱好，对什么都无所谓，提不起兴趣。父母得培养出孩子乐观积极的学习态度,树立起孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心。
使孩子完成快乐学习和愉快生活的连结，让孩子养成主动求知的习惯。
疑心重，那是因为孩子不自信。我们要带着孩子一起发现自己的优点，增强自信心。每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和不足。不要只看到缺点而灰心丧气，更重要的是发现自己的优势，培养自信心和自爱心，相信自己有能力，会给他人一个良好印象的。这样就会充满信心地学习和生活。
如果孩子沉迷手机厌学，是因为孩子在手机与学习之间失衡了，本来天平是稳的，孩子把学习的时间投入手机，天平倾斜了，就出问题了。
所以，如果孩子有这种情况，是要家长引导建立手机网络、学习、作息、运动的界限的，孩子玩手机有规则感，学习有计划有目标，这样的状态是非常积极理想的。家长您认可吗？
