“臭妈妈，屁妈妈，打死你”
“我不要吃了，这味道像屎一样”
“你是白痴吗，大傻子”
宝爸妈们，你家3、4岁左右的娃有没有这样语出惊人过？
不到一米高的小人儿要么“撂狠话”，要么满嘴屎尿屁，好好讲个故事，不雅的字眼就硬性植入，好好唱首歌，也能拐到沟里去。
甚至有的孩子到了5岁6岁，依然对“屎尿屁”兴趣浓厚，这究竟是咋了？
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这一时期的娃，为啥出口成“脏”？
要分析这个问题，科大大得先搬出一位大咖——“精神分析学派”的创始人：弗洛伊德。
他将人的性心理发展分为五个阶段：
3～6岁的娃，经过肛欲期，来到俄狄浦斯期时，会从自己的排泄中获得快感，同时，语言能力会迅速提升……
排泄的快感和语言的力量“金风玉露一相逢”，就出现了满嘴屎尿屁的现象。
这个“俄狄浦斯期“，也就是我们说的——污言秽语敏感期，也叫诅咒敏感期。
处在这个阶段的孩子，会有以下这些特征：
①对“臭屁股”、“臭粑粑”、“打死你”等诅咒性词语或脏话异常敏感。
②对污言秽语常常能快速掌握要领、自学成才、非常狂热、不分时间场合地使用。
③这些“污言秽语”，还可以成为这个年龄小朋友们的社交神器。
两个年龄在3-6岁之间的孩子，一谈到“屎尿屁”会相处得非常融洽：
·可以拉着小伙伴围着自己的大便观察，看谁拉的粑粑更长……
·可以用“屎尿屁”来创造“大便汽车”、“臭屁飞机”等新奇词语……
爸妈们都担心：娃会不会就这样在重口味的道路上一去不复返了？
其实超过5、6岁，这一现象会自然消失，如果实在太尴尬或是觉得不雅，这种小问题，也是很好解决的。
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怎么对付满嘴“屎尿屁”的娃？
当娃嘴里蹦脏字儿的时候，家长首先要摒弃这两种态度：
①分分钟炸毛让娃闭嘴，顺带送上一通说教。
②觉得很欢乐，跟着娃一起傻乐呵起哄。
这两种反应都会让娃觉得很有意思，然后更加“上头“：
不能制止，不能说教，那就放任不管吗？
要分情况对待！
情况1：娃觉得好玩或是模仿大人，说“脏话“不带任何情感因素。
对策1：控制自己，佛系淡然
娃的天然模仿能力很强，如果处于一个脏话连篇的语言环境，自然也会形成口吐芬芳的习惯，所以跟娃说话时候要注意自己的措辞。
但是对娃说的脏话却要云淡风轻，故意无视；这样孩子觉得没意思，慢慢就不说了。
对策2：转移焦点，顺势引导
比如孩子爱说“臭妈妈“、“臭爸爸”这样的词，妈妈可以问：“宝贝，你知道“臭”字怎么写吗？”
不管娃知不知道，你已经成功转移了TA的注意力。此时娃关注的焦点变成了写字，就会把臭不臭的事忘在脑后。
还可以顺势拿来《找呀找呀找便便》、《谁嗯嗯在我头上》等故事绘本，给娃来一波早教启蒙。
情况2：娃骂人是为了宣泄愤怒、伤心、失望等情绪。
对策1：直接表达感受
孩子虽然小，但TA能够真实感受到你的伤心和难过。
看到你难过，TA会慢慢意识到自己的行为会对别人造成伤害
对策2：东拉西扯转移注意力
不骂孩子，也不要抓着TA讲道理。
只陪着娃“瞎扯”，最终TA会很快忘记自己说的咒语。
图片来源：科学家庭育儿原创
最后，还有一种情况科大大得特别说明一下：
有时候家长会发现，孩子不发泄情绪，也不是觉得好玩，却能一本正经说出些让人毛骨悚然的话……
淡定！这不是心理有问题……
处于诅咒敏感期的娃，尚未形成因果联系，不知道吃掉会导致什么结果，也压根不理解死亡的概念。
科大大家娃两岁多的时候，去鱼池看鱼，一边说小鱼好看，一边要抓条鱼煮了吃。
这并不代表娃冷酷无情，他喜欢鱼是真的，爱吃鱼也是真的。
这时候的孩子，认为世界都围着他转，一切的存在都是为了他们。
当他们认识到自己并非世界主角时，就意味着长大了。
科大大愿意他们在这个年纪，享受在世界中心的感觉，不用大人的眼光去评判他们的言行。
你知道，长大成人后，那渺小的感觉有多失落。
你家娃说过哪些惊人之语呢？有好的应对办法，欢迎留言区分享哦。
