我们小时候也经常被爸爸妈妈打，但长大了好像并没有什么问题，也没有特别恨父母，到了现在，我们的孩子不听话的时候，我们也是忍不住打孩子。虽然老师都说不要体罚孩子，这点我们都深表赞同，但也总想不明白到底为什么不能打孩子？
顺着这个思路，我们今天来一起探讨一下，有没有一种体罚是孩子能接受、你也可以接受的；如果不体罚有没有一种简单有效的办法呢？
现在很多人总说：“不要打孩子，体罚是解决不了任何问题的。”但是，有些家长在心中仍然存在这种“孩子不打不成器”的观念。
这类家长总觉得打?可以树立自己的权威，让孩子感到害怕。很多家长在聊天时，常常都会用一句口头禅：“我家孩子现在害怕我呢！我一看他，孩子就老实了！”说的时候还时不时地流露出得意的表情，好像认为孩子“怕”自己才是最成功的教育。
但是，孩子有怕的时候，那未来也会有不怕的时候，到那个时候我们再打?还能见效吗？
还有的家长认为，打孩子能激发孩子良好的行为。如果孩子写作业磨磨蹭蹭，我们打了孩子，那么孩子就能不磨蹭了吗？
体罚和虐待本质上并无差别！
虽然，我们的体罚和虐待是不一样的，但是它们之间的界限感是十分模糊的。我们家长一旦稍有不慎就会引起严重的后果。
体罚会在短期内和长期对孩子有消极影响，除了孩子被打伤这种物理伤害外，童年时期的体罚会破坏孩子道德感的形成，让孩子能更信服丛林法则。如果家长对孩子的体罚方式粗暴，更会引起亲子关系的恶化。导致让孩子学到攻击性行为，而孩子长大以后，会更容易患上焦虑症、抑郁症等等，甚至会用酒精麻痹自己，对酒精产生依赖，也更可能的去虐待妻子/丈夫和自己的孩子。
当然也有人说了，“你说体罚会让孩子更有攻击性，那也有可能是因为有的孩子本身就有攻击性，喜欢欺负别人，所以才会更容易被体罚。那些乖孩子就不容易挨揍。”
针对这个质疑，从二十年前年开始，很多大样本的研究在设计的时候就控制了儿童本身的攻击性因素，也就是说他们也会研究那些小时候很乖的孩子，在被打以后会不会变得有攻击性。一些心理学家从孩子4岁开始跟踪到上高中，最终的结果显示，儿童受到的体罚越多，他们越容易产生具有更多攻击性的行为，也就越可能形成反社会性人格。
这证明，体罚造成了儿童的攻击性。那些认为“打人”可以减少负面行为的父母可能也要失望了。
因为很多时候，体罚会招致愤怒和怨恨。一旦产生这种情绪，儿童将会把注意力集中在“我有多痛苦”上，而不是“我犯了什么错”上。你想想看，在你非常愤怒的时候，就算别人说的道理再正确，你能听得进去吗？别说是体罚，就是普通的惩罚都会起到负面的效果。
如何把体罚心理副作用降到最低？
好像除了中国，西方发达国家也没能完全从法律上禁止父母打孩子。
做得好的地域是欧洲，像丹麦、芬兰、德国、瑞典等少数国家是全面禁止体罚的。在美国，人们认为在学校体罚孩子是违法的，但几乎所有州都允许父母实施体罚。迄今为止，我们国家也只是基本禁止学校的体罚，但在父母对孩子的体罚上，还没有强制且有效的法律来实施保护。
1999年的有一项儿童研究报告，研究人员对1000名父母进行了详细调查。结果发现：有三成的家长对学龄前儿童实施过体罚；大多数的家长对正在上小学的孩子实施过体罚，主要的体罚方式是动手打孩子！这个数字真的令人触目惊心！我们还记得孩子三岁这个年龄段是什么阶段吗？是孩子第一逆反期啊，可是还是有大多数的家长至少用过体罚来压制孩子的错误行为。
如果体罚行为会在家庭中长期存在，我们又该怎么办呢？如果家长认为打孩子有助于成长，那有没有一种比较安全的体罚方法呢？
那就是当孩子受到适度的体罚同时，孩子也能收到父母的情感支持，这时候，体罚就不会引发孩子将来的行为问题。当我们在体罚孩子时，自己也要表示对他的痛苦感同身受。就像“打在儿身，痛在母心”那样。并且我们惩罚完孩子之后，也要对孩子情感上进行安慰。这种方式目前来看是相对于安全的。
如果我们在家庭中不能完全地避开体罚，那也应该使用这种情感支持型体罚。但需要注意的是，不要以为有这种情感型体罚，我们就可以肆无忌惮地打孩子。
第一，对孩子的打骂强度要适度；
第二，在惩罚孩子期间和之后，我们要对孩子有大量的情感支持和安抚工作。
这两点父母都是很不容易把握的。
所以，外国儿童心理学研究委员会极力主张，我们不可以使用任何方式的体罚，而采用另外一种有效但是不是很暴力的惩罚，那就是“申斥”。但也要注意使用原则，首先我们要申明自己不喜欢什么行为，同时也要告诉孩子我们喜欢什么行为。其次，我们一定要坚持前后一致，不要规则总是变来变去的。最后，申斥一定要单独进行，如果需要表扬孩子，可以当着所有人的面进行表扬。
我们的孩子天性就是渴望被父母关注、被父母肯定。如果我们善于对孩子表达关爱和重视，就能帮助孩子形成自我认同感，也可以帮助孩子形成良好的心理。孩子虽然成长上会面临这各种大大小小的挫折，我们只能教会孩子如何面对挫折，而不是对孩子进行折辱。
无论是我们的言语还是情绪上，只针对孩子行为上的批评，一定不要对孩子心理、人格上否定。告诉孩子，虽然你这次犯下错误，但是只要积极改正，你还是一个很棒的孩子。爸爸妈妈会一直陪着你。
