你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)

2022年5月14日08:34:03你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)已关闭评论

我前两天带Joshua去宁波考试,跟朋友聚了两天。周日早上,孩子起床后就开始认真的编自己新创的“绕口令”,我在旁边一边听,心情从一开始的津津有味,到后面真是略带尴尬

我也不知道如何形容这首诗,发给大家看看好了。▼

“我们来到阿里巴巴,

肚子饿得七七八八。

餐桌全是臭屎粑粑,

妈妈吃得像个青蛙,

乐哈哈!”

可以想像我当时的表情,上一秒还在笑孩子即兴来了一场无厘头打油诗,下一秒就对“臭屎粑粑”和“吃得像青蛙”这个场景产生莫名的尴尬了~

你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)

坦白说,昨天我家孩子蹦出来的屎尿屁打油诗算是轻程度的了,我上后台搜一下也发现好多妈妈都曾留言问类似的问题:

孩子若是说脏话,可怎么办?孩子说话的时候带上屎尿屁,觉得回应也不是、不回应也不是,不知道如何是好?

像有个妈妈形容说,孩子突然有一段时间就很爱说脏话,比如孩子可能突然大声地说,“你是一个便便妈妈,脑子里塞满了便便~~~”刚大声地制止孩子说这些话,讲了一堆善意的道理,试图告诉孩子这些话不文明,不要再用。孩子答应了一句“下次不会了”,结果到了做晚饭的时候,看着满餐桌的饭菜,孩子们开口就来了一句:

“这些晚饭都是屎做的,臭死了,我才不要吃,吃的人都是屎人哈哈哈哈哈哈”

你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)

我都能想象到,当时估计连空气都弥漫着尴尬的味道吧,所以如何面对孩子屎尿屁“横行”的问题,今天的文章就来说说这件事情。

01 为什么孩子会说脏话?

答案是:从别人那里学来的,听到了别人这么说,然后就记住了这个词。

孩子首先是先听到别人说脏话,比如结识新朋友、爸爸妈妈的言行里,上学或者小区里、电视节目里等等,他的词汇量会扩大,然后在某些场景下,刚好习得了脏话系列的词汇。

这些就好像感冒一样,都是会传播的,你会发现如果一个班里如果有一个小朋友突然会说屎尿屁的脏话,那么很快,越来越多的小朋友也会这么说,或者成人难过的时候可能不小心骂脏话,那么孩子听到了,这些话也会很快被记住,就融入自己的言行里了。这些话,往往都是传播开的

所以几乎所有的孩子,或早或晚都会接触到这些说脏话行为,虽然听起来不那么令人舒服,但接受这个事情的普遍性是我们必须要做的。

因为脏话让人不舒服,所以很多时候我们下意识的反应是要不严厉停止,要不转移注意力。但是这两种方法都是收效甚微的。实际上越严厉制止,会更容易让孩子陷入这种行为,越让人手足无措,而转移注意力并没有真正帮助孩子提高对脏话的理解,孩子依然会“反复发作”,也是隐患多多。

所以面对孩子说脏话,更好的回应方式是什么?下面四种情况我们要分别对待。

02

  • 场景一:说脏话只是因为好玩
  • 对应情景:

    有一种情况是,孩子说脏话纯粹是因为好玩。听到了一个新词汇,就是想尝试看看用起来的感觉如何。

    举个例子,孩子可能会固定在放学路上说一堆脏话,而孩子在家里从不说这些话,又或者孩子用脏话来编故事、绕口令等等(开头Joshua的情景就是)。孩子可能知道这个词是错误的,所以并不想把它添加到日常生活中,只是在一些特定的场合想试试组合起这些词汇,短时间里一遍又一遍地重复。

    应对策略:

    如果你在随意谈话中听到了这些词汇,越简短的回应越有帮助。

    因为孩子只是在随意练习自己的词汇组合,就跟孩子组合其他所有的词一样,这个时候我们越不紧张,越快速或简短的评论,更有利于事情的解决。比方说,你可以尝试这么说:

    “我听到你念了一个新词语呢~你知道它的意思吗?”

    “哇,你能想象这个场景是怎么样吗?”

    “我看到你说了一句新词呢,尝试新词语很有趣吧,你也笑得很开心,但平时我们不这么说哦,因为可能会让别人听起来难受呢。”

    当孩子回应完,不管孩子回应的是什么内容,实际上孩子的思维方式已经转移到其他层面了,这个说脏话的事情也就可以翻篇了。

    你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)

    • 场景二:说脏话是为了寻求关注

    对应场景:

    这种情况下,孩子说脏话的频率会高很多,甚至在日常生活中用得很频繁。这里很多时候会出现这样子的一个循环:父母听到一个难听的词汇后反应很大,严厉制止,但这样的反应并没有让孩子改善,反而导致了跟孩子的权力斗争,孩子声音更大、说得更猛、用脏话的频率更多,让人更头疼了。

    应对策略:

    这个时候,孩子所需要的实际上是情感的连结,孩子渴望的是你的关注,所以用情感的连结来回应孩子,而不是直接回应脏话这个词本身。你可以尝试这么说:

    “你又说了这个词呢,听起来你想引起我的注意呢。”

    “来,我们来拥抱一下。记住如果你需要我的时候,你也可以直接告诉我的,比如说 ‘妈妈,我需要你’或者 ‘妈妈,我需要你抱抱我’哦。”

    给孩子一个正能量满满的反应都会很有帮助,除了拥抱之外,摸摸头、微笑和装傻的回应都会很有帮助。

    • 场景三:说脏话是为了表达感受

    对应情况:

    这种情况下,孩子除了说脏话之外,这段时间情绪状况也会很波动和反复,行为问题也很多,你跟孩子的关系都不会太好。由于词汇量有限,孩子没有办法将脑海中的情感完全用文字谨慎地说出来,所以他们试图抓住知道的最简单的词汇来表达这份感受。如果我们仍然只对词汇作出反应而不对背后的感觉表达理解的话,那么孩子的情况只会更糟糕。

    应对策略:

    加深对孩子情感的连结,而且回应一定要抓重点,为孩子创造安全的地方来表达内心大情感是最迫切的任务。

    很多时候,对孩子的各种情绪表达同理心并不容易做,但我经常会做一件事情就是代入想象,想象一下如果我是孩子的话,我处在他的状况里,我可能会有什么样的感受,然后把感受用语言重复一遍。当我们越来越擅长讨论不同的情绪时,我们回应孩子的情绪状况的能力,才会越来越强大。

    在这种情况下,你可以尝试这么说:

    “我知道你对我准备的饭菜不是很满意,今天的食物没有你最爱的那一道菜。”

    “听起来你很想妹妹现在离开你的玩具区域。”

    “你不同意我的决定,我明白了。”

    当你可以跳出孩子的行为框架看到孩子行为背后深层的需求时,你回应的内容就会更有力量。

    你班有一个小朋友经常说脏话(小朋友经常说脏话,你怎么处理)

    • 场景四:说脏话成了孩子的习惯

    对应情景:

    你发现脏话已经成为孩子词汇的一部分了,总爱说、停不了,道理他都懂,但不知道怎么办。这种情况很大程度上是因为孩子所处的环境里,或者是在家里,或者是在学校,一定有一个固定的脏话源,让孩子学会并且巩固了说脏话这件事情。哪怕你可能内心很抵触,孩子怎么会跟我学的呢,但是仔细回想一下,当你心情低落的时候,你会不会来一句骂娘,或者当你脾气不好的时候,你可能会像身边的人喊上一句“滚蛋,别烦我”,这些实际上都有可能是引发孩子的脏话池子

    应对策略:

    首先成人自己得减少说脏话,其次得同时给自己和孩子提供更多的替代的措辞,让孩子和自己都能有更好的词汇来表达自己的感受,重新找到新的沟通方式。你可尝试怎么说:

    “唉,我刚对你说了一个特别不好的词汇,因为我当时太生气了,这个行为真不应该,我向你道歉。我真希望我当时能告诉你我实际上是感到很难过的。”

    “你是对的,我不应该说这个词,有时候我会忘记了,我感到很抱歉,请你以后继续监督我。”

    “我以后会更多向你表达我的感受,而不是说脏话,我也要做起来,向你学习。”

    “我也觉得这个词很糟糕,你觉得可以换什么词来表达这个感受呢?我要学起来。”

    当你可以正视自己的行为问题时,给孩子示范的同时也是给孩子改变的勇气和力量,这便是榜样。


    有时候朋友们总说我写东西很长,但我每次也忍不住掏心掏肺跟大家说。虽然我知道大家更想看到一个答案,说脏话了到底如何制止,但是我却给大家罗列了4种不同的场景,并且把4种场景里的原因和对应策略都告诉了你。

    我是特地想跟大家分享我的思考方式的。周六晚有妈妈在直播间里跟我说,为什么都是新手父母,但萌芽带孩子就那么得心应手。直播间里有那么多的意外,但我都看起来应急处理得非常好?

    但实际上,根据孩子不同的表现来练习自己的思考方式,让我知道如何去更好地回应孩子的表现,这也是我这6年来养育中所形成的“刻意练习”。我每次遇到养育中新的突发场景的时候,我都会给自己一个思路去分析这个场景,比如我会思考这些问题:

    为什么这个情况让我很困扰?

    当我听到/看到孩子的行为,我有什么感觉?

    有哪些记忆跟这个行为有关吗?

    当我听到/看到孩子的行为,我最大的恐惧是什么?

    这样子的练习会让我形成一个习惯,就是不会过度揣测来影响我的判断力,也不会过分敏感来让双方无所适从。所以先整理自己的思考方式,跳出来看孩子的行为,这个做法很多时候也是帮助我们解决孩子行为问题的法宝。

    所以看完今天的推送,不妨也试着做一下练习,如果孩子有一天也跟你说了脏话,你会怎么样回应呢?一点点的小调整,也希望可以给你带来大改变。

    【END】

    作者萌芽,学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人,全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号萌芽研究所BUD(ID:myyjs_bud)专注于早教启蒙和亲子沟通,是百万妈妈信赖的育儿号。

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