初高中本来就是叛逆期，孩子在生活中、学习中遇到的事情都很少和家里人分享，这已经是一种常态了。但是我认为健康的亲子关系应该互相交流。如果孩子不愿意与父母沟通，这不仅仅是孩子的问题，父母自身也要反思平时的言行有没有对孩子造成负面影响。
第一、父母要关注孩子是否有很大的压力。
高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。
如果孩子在学业上需要帮助的话，做父母的应该给予孩子力所能及的帮助。
第二，父母要关注孩子的情感需求。
高中孩子可能会在情感人际方面出现一些问题，比如对异性的强烈爱慕。但是孩子年龄还小，所以面对这种情况肯定张皇失措。一旦处理不好这类问题就会严重影响学习，所以我觉得这个话题是家长应该主动跟孩子去沟通的。
家长在跟孩子沟通的时候，千万要注意说话的语气、询问的方式。
第三，父母应该和孩子做朋友。
为什么很多父母没有办法和孩子处理好亲子关系，主要是因为父母的观念有问题——父母总是把自己看得高高在上，对孩子居高临下的这种压迫感，会让孩子感到非常不适应。在孩子很小的时候，父母大多数时候扮演的是说教和引导的角色，因为这个阶段孩子很小，他的依靠对象主要是父母，而父母这样比较有力的教育方式会给他们带来安全感。但是当孩子逐渐长大之后，他有了自己的行为和判断力，父母将自己的要求强加在孩子身上的话，反而会起到反作用。
所以我觉得父母还是应该学会以朋友的身份和孩子相处。如果孩子遇到烦心事，也不会有那么强的戒备心。孩子会选择如实地跟你一起交流、商讨这个问题应该如何解决，而不是回避甚至厌恶你们之间的交流。
第四，帮助孩子戒掉玩手机成瘾的问题。
随着互联网的迅速推进，手机成为了我们最亲切的物品。不管是走到哪里，坐在哪里，我们第一想到的东西永远都是手机。这已经对很多人产生了巨大的生活影响，所以我觉得作为家长，应该要好好地解决孩子在手机需求方面的问题。手机可以让孩子使用，但是不能让他没有节制地使用。
在给孩子买手机之前，家长就应该和孩子商量好使用手机的时长，不要影响到正常的学习生活就好。
我相信如果家长愿意和孩子站在平等的地位上去沟通交流的话，孩子也一定会理解作为父母的心情的。
父母在平时的生活中应该多关注孩子，这样才能和孩子共同成长！
