处在叛逆期的高一学生,做家长的应该如何对待这个问题

每个孩子人生中大多会经历3次“叛逆期”,第一次是2-3岁的幼儿叛逆期,第二次是7-9岁的儿童叛逆期,第三次便是很多人都熟知的青春叛逆期。

叛逆期的孩子,最大一个特点就是:难管。TA们很有自己的想法,不喜被人管教,作天作地,时常把人气得两个拳头都捏紧了。

那么面对处于叛逆期的娃,父母究竟怎么做才能让娃“听话”又不伤害亲子感情?搞清楚这个问题之前,或许我们首先要弄明白叛逆期的娃到底在经历了什么。

叛逆,或许并非刻意挑衅

2-3岁时,宝宝的大脑迎来了人生中又一个高速发展期,小脑袋中会冒出各种奇奇怪怪的想法,他们对外部世界充满了好奇与探索欲。

同时,这个时期TA们的自我意识开始萌发,凡事喜欢自己做主。

看到地上有个洞,就忍不住想要伸手进去探个究竟;拿到一张纸,会忍不住揉来搓去;看到一件新鲜事物,也会好奇地研究上半天……

这个时候,他们的行为完全被小脑袋中突然冒出来的奇奇怪怪的想法支配着,有时候难免就会让人觉得有点“作”,比如:

大夏天的,非要穿毛绒拖鞋;

不让TA摸插座,TA死活就是要拿手去捅;

进电梯非得自己摁,不然就撒泼哭闹;

……

每每这个时候,真想把ta们好好揍一顿,教教他们该如何做人。

生气归生气,但真的没必要跟娃较真,因为这一切可能并非出自他们本意。

大夏天穿毛拖鞋不是孩子故意捣乱,而只是他们对毛绒拖鞋感到好奇,单纯地想要穿一下,感受毛绒拖鞋穿上脚的感觉,而对于毛拖鞋该夏天穿还是冬天穿,他们并没有概念。

他们并非刻意挑衅父母,而只是在用自己的方式探索世界和认识自我罢了。

该拿叛逆期孩子怎么办?

搞清楚孩子叛逆的原因之后,接下来就是跟他们斗智斗勇的时刻了。

面对叛逆期的娃,“用强”是最不可取的方法,因为这就像是跟弹簧施压,你越用力孩子对抗力也就越强。

或许我们可以试试这个思路:以柔克刚。

孩子长大了有自己的想法,也希望能够通过自己去解决问题,在Mommy看来这是好事。但难点在于他们的想法并不成熟,一些行为可能会对自己以及周围的人造成伤害。

那么作为家长我们要做的就是,在保证安全和不会对别人造成困扰的前提下,支持孩子的想法,让孩子自己做主。

比如孩子大夏天想要穿毛绒拖鞋这事,既不会对别人造成困扰也不会危及孩子的安全,那就干脆放手让孩子去做吧,热得受不了的时候,他也就明白了天热时不适合穿毛绒拖鞋的道理。

对于孩子想要摸插座这类危险行为,无疑需要我们态度坚决地制止,但我们也要耐心地跟孩子说明原因,不然反而可能激发他们的逆反心理,你越制止他们越想做。

对待叛逆期的孩子需要更多的理解、包容和耐心,这是他们成长路上的一次跨越,虽然姿态或许有些笨拙,可越过去就是一次华丽的转变。

作为父母,我们能给他们的最大支持就是爱与陪伴,以及正确的引导。

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