八岁孩子叛逆期有什么好的方法

许多家长视孩子不听话为洪水猛兽,对别人家的孩子乖乖听爸妈的话,羡慕到不得了,心里总在琢磨,怎样才能让孩子更听话呢?

听听这组家长的聊天:

我家儿子,现在开始逆反了,根本不敢说他,一说就跟你顶嘴;

顶嘴算啥,那天,差点儿没和他爸动手!简直管不了了!

你们那是青春期,我们家这个才8岁,就开始摔门、生闷气,到青春期可咋办?

顶嘴,不听话,真的是孩子“变坏”了吗?如果家长为这与孩子“较劲儿”,那说明你还不了解孩子的成长规律,陷入了不必要的焦虑。

你是不是常听到孩子说下面这些话?

  • “老师说……”“老师不是这样说的……”
  • “凭什么听你的?”
  • “一天到晚唠唠叨叨,烦死人了。这也不许,那也不准,真讨厌。”

当你们听到孩子说这些的时候,你要明白孩子或许并不是真正想与你做对,而是他们的自我意识在蓬勃发展,不断用语言和行动来挣脱“束缚”,正在朝着越来越独立的方向成长。

为什么这么说呢?

因为孩子在成长的过程中,会经历三个反抗期,下面我就介绍一下这三个成长阶段,孩子的表现以及父母应该如何回应。

第一反抗期 三岁左右

 

孩子两岁以后,对现实世界已经有了经验,但经验又过少,这就造成了他们的执拗,也就是进入执拗敏感期。

刚上幼儿园的琦琦,近来爱说的词是“不行”。妈妈烙了馅饼,切成了四半,放在餐盘里。琦琦一看就不乐意了,边哭边说:“谁让你给切开的?不行!给我变回去!我要圆的,给我变回去!”妈妈说:“切开了,就变不回去了啊!”“不行,你一定要给我变回去!”大哭不止,妈妈怎么哄都不行。

 

幸好爸爸机灵,趁着琦琦抹眼泪的功夫,到锅里拿了一个新的出来,换掉这个切开的馅饼。琦琦抹完眼睛,在爸爸引导下,半信半疑地左看右看这个新馅饼,才停了哭,拿起餐刀,自己切起来。

遇到孩子这么“犟”怎么办?给你拆解三招:

1、孩子常以“不”来抗议家长的帮助,实际上是孩子自我意识萌芽,也是他主动性得到正常发展的表现。

2、此时最好就是就是倾听孩子,平静地等着孩子发完脾气,对他们表示同情,但告诉孩子事情就是这样的。

3、对孩子想自己做的事,父母最好给予尝试的机会,这种机会有利于各种能力的培养。

第二反抗期 小学二三年级时

 

7岁的松松,放学后做完两套作业试卷,就跟妈妈说,要到隔壁小区的同学家玩。妈妈同意了,可又有点儿不放心,就在后面跟着,想把他送过去。半路上,被一回头的松松发现了,气冲冲地冲妈妈大嚷:“你想干什么?你就这么不信任我吗!”

通过这个案例,为小学生的家长拆解三招:

1、在孩子上学后,逐渐将注意力转移到家庭外面的世界,在心里总觉得自己是个小大人,不断拓展对外的探索,开始寻求更多的个性独立和自我认同。

2、这个时候如果发现大人怀疑他的能力,就会很恼火,会顶撞、批评大人。这绝不是因为孩子变坏了,而是说明孩子批判能力的产生,是心理正在成长。

3、千万不要因为面子打骂孩子,这么做会在伤害孩子的同时,破坏自己在孩子心目中的形象,更不利于今后的教导。

第三反抗期 青春期

 

很多家长拿青春期的孩子没办法,打也打不动了,说也说不听了,这个时候,孩子就象那个苏醒的巨人,进入“自己说了算”阶段。

近来,教育部要求“停课不停学”,于是王森所在的高中,也让同学们下载APP,实行网络教学,要求学生上传作业打卡。昨天,老师跟王森的妈妈反映说,孩子好几天没交打卡作业了,问什么情况。妈妈问王森,王森说作业就是个形式,他自己安排学习任务就好了。王森妈妈也劝服不了,只好跟老师说明情况。

案例拆解:

1、对于青春期的孩子,父母要尊重他们,把孩子放在与自己平等的地位上,像对待成人那样,给予尊重、信任,不要把自己的意志强加在他们身上。

2、孩子在这个时期,逐渐摆脱父母思维方式的束缚,学会独立思考,逐渐实现精神上的“断乳”。

3、尽管他们对父母和老师的话不再盲从,觉得自己是大人了,但他们的心智还没有完全成熟,还是需要家长来倾听他们内心的苦闷的。

 

通过对以上案例的拆解,你是否GET到孩子成长的三个反抗期了呢?

父母对待孩子的态度越是理智、开明,孩子的反抗程度会越轻,反抗时间也会短一些。相反,如果父母无视他们心理的变化与需求,保持十几年一贯的教养方式,只会激发孩子的逆反和对抗。

送给你最后一个锦囊:教育不是以强权压制,而是以智慧开导。

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