都说2岁叛逆期的孩子让人头疼，那青春逆反期的孩子更是让我们很多家长根本不知道怎么办才好。

在青春期这个阶段，孩子的独立意识和自我意识越来越强了，他们迫切的希望摆脱大人的监护。可是呢，他们的心理却还没有成熟到完全独立的地步。

青春期的孩子，思维批判性日益增长，他们不愿轻易接受别人的意见，对别人的思想、态度及建议，常常要经过一番审查，有时甚至过分怀疑和批评。

因此，陪伴青春叛逆期的孩子，是爸爸妈妈必须要面对的一个巨大挑战。叛逆期是否能顺利的度过，将会对孩子的人生产生非常重要的影响。在这里给你5点小建议，希望这些建议能对你有所启发。

1、当孩子逐渐进入青春期时，在家庭中通常是妈妈要给予女儿更多的教导，如果是儿子，那主要由爸爸来给予更多的教导。

在青春期，男孩已经特别强烈的感觉到了妈妈与自己的不同，因为性别的关系，他很难想象妈妈会理解他的感受和需要，他希望并且认定爸爸作为他主要的指导者和管理者。

同样，女孩进入青春期，她也觉得爸爸不太可能理解她的感受和问题，所以爸爸应该巧妙的把大部分教导工作交给孩子的妈妈。但是，爸爸做女儿的朋友和支持者也是非常重要的，爸爸要对女儿的想法表现出兴趣，与她分享自己的感受。

2、初中阶段，也就是孩子进入青春期，家长可以跟孩子聊聊恋爱观，比如可以说说自己当初是怎么看上孩子的爸爸（妈妈）的。

妈妈跟女儿聊：我当初怎么看上你爸爸的，男人最重要的是什么，你看你爸爸缺点在哪儿，但是他优点是什么。

而爸爸要跟儿子说：你看女人最重要的是什么，我当初怎么看上你妈妈的。

让孩子在初中这个阶段，即青春期刚开始的时候，去学会识别男人和女人的哪些品质是最重要的，帮助他们树立正确的恋爱观，这点我认为很有必要，尤其在如今这个社会，初中生的恋爱问题，家长真的避无可避。

并且，现在的一些孩子一说谈恋爱，都是从文学作品或者电视剧上学来的，这些都不切合实际，与其如此，何不跟孩子开诚布公的谈谈这个话题呢。

家长一定不要跟孩子僵持，不要目光对峙，去用难听刺耳的话训斥孩子，目光对峙关系肯定弄僵。

当你发现孩子有初恋了，建议你用最传统的一种方式——文字交流。这个时候写下一封情意绵绵的信还是很有效的。

信中可以写：首先祝贺孩子你长大了，我很高兴我的孩子有人爱了，其次呢在生活当中人要经历几个阶段，你现在到了这个阶段了，这个阶段虽然很快乐、很幸福，但也充满着危险，危险是哪些，一一给孩子说明。最后呢你可以写什么是恋爱，这个恋爱和结婚是什么关系等等。

信的内容只是示范，家长可以根据自己家庭的实际情况去书写内容。

孩子如果有心理上的问题，那责任一定在大人，要学会理解孩子，跟孩子友好的沟通。

比如孩子实在学习不好，那就别一直逼着孩子使劲学。换个思路，可以发展一下孩子的兴趣和特长，只要孩子能够凭借这个特长在社会上生存下去，那也是一种成功，这个社会成功有很多种方式。

家长应该充分了解孩子，并且帮助孩子正确的了解自己，知道孩子适合学什么，知道这些后还要告诉孩子，如果发展某个特长，那今后能选择什么样的职业，只有全方位的告知孩子这些信息，才能帮助他对未来有一个正确的认识。

我们要经常对孩子的兴趣表示肯定，去跟他共同讨论，让他感觉到你们俩是有共同语言，这样他才愿意跟你交心，在这个过程当中，你才能把他拉回来。

帮助孩子让他兴趣多样，生活有趣，他就不会沉溺于某种东西，比如网络，如果一个人活得很快乐，很高兴，他就是玩网络，他也不会痴迷。痴迷的一定是想要逃避，他们没有在现实生活中感受到实实在在的价值，得不到认可，找不到自信，得不到关怀，于是沉迷于虚拟世界的自我感觉中。

曾经有一个记者他说他高中的时候特别喜欢玩电脑，他爸爸就给他报了一个乒乓球班，爸爸每个星期都跟孩子切磋一下，看看进步到什么程度了。后来这个记者为了跟父亲比赛，自己自然而然就摆脱网瘾了，这就是一个聪明的父亲。

据调查，74%的孩子不希望家长唠叨，进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

所以家长平常跟孩子交流应采取少说多听的策略，只有倾听，才能真正走进孩子的内心世界，不要总是想着将自己的想法强加给孩子。

避免喋喋不休，别把抱怨、絮叨或者责备掺杂在自己真正要表达的意思中间，这样只会适得其反。

另外青春期的孩子已经有了部分独立决策的能力，所以这个时候要尽量给孩子一定的空间，让孩子自己做部分决策，给孩子一定的权力，让他自己负责任。

等到孩子向你伸手希望获得你的帮助时，你再出手也不迟，不要害怕孩子受挫折，这是一个必须的过程。

作为家长，如果能了解青春期孩子的心理，并能做到以上5点，相信我们一定能够走进孩子的内心世界，他们自然也不会对我们的话采取“置若罔顾”或者“随便敷衍”的态度了。