孩子拖拉是一个严重的问题，如何解决拖拉问题是很多宝妈的一大心病，我实操了一个非常有用的方法，带你走出每天和孩子鸡飞狗跳的日子。
我的儿子现在就读二年级，明显感觉二年级的孩子比一年级的孩子自主意识更强，他有很多自己的想法，不再受父母的任意摆布，他不愿意做的事情，他会提出反抗，甚至直接不做。
家长和孩子每天就面临鸡飞狗跳的辅导之路，老妈被气得半死，孩子被打得哇哇大哭，恶性循环。
那如何让孩子自主完成他自己应该完成或者你想让他完成的事情呢？下面就给大家分享一个实操比较有效的方法。
这个方法就是利用一张魔法表，改变孩子的拖拉问题，让他主动去完成他应该完成的事情。
但这张表一定要按照步骤设计，一旦步骤出错，效果也会相差很多。
第一步，设计奖励。这一步非常重要，一定要放在第一步，目的是激励孩子，让他保持开心愉快的心情来和我们一起设计这张表。
我们可以和孩子以聊天的方式交流探讨他最近的心愿是什么？最想做的事情是什么？最想得到的玩具是什么？通过聊天，掌握孩子的心愿，利用他的心愿来激励他完成我们想让他完成的事情。
设置一个长远目标以及几个短期目标，让孩子更有完成的动力。
我们要以商量的语气和他一起选择一个他目前最想实现的理想，作为这张表格的最大心愿，然后再设置几个短期目标。
第二步，设置事项。当孩子有了想实现的愿望之后，他就对设置需要完成的事项不会那么反感。
我们第一次设置事项时，尽量选择孩子容易完成并且是孩子愿意完成的事，待他养成习惯后，我们再慢慢增加完成难度。
在设置事项时，我们也要和孩子商量哪些事应该做，为什么要做，而不是家长直接罗列上去，否则就会造成孩子不愿意去做这些事，也违背了我们设置这个表格的目的。
关键点：设置事项时，要明确执行标准，还要有激励机制。
比如孩子主动完成，不要家长提醒和催促，可以加大奖励；某些事项有完成难度，如果孩子完成了，也加大奖励，以此激励孩子主动积极地去完成，也加大孩子实现目标的可能性。
第三步，粗略统计每个事项的最大完成量，然后根据情况，设置一个最大目标实现值以及小目标实现值。开始几次实现值一定不能设置太高，要让孩子有99%的可能性实现心愿，否则开始时他就不能实现愿望，后面他就不会再愿意去做这些事了，一定要切记。
第四步，家长做好监督陪伴的作用。开始时，孩子不能做好时间安排，他总是想做更多的事，家长这个时候就要当好陪伴和提醒的作用。
比如：现在离睡觉时间还有10分钟，孩子还想做需要时间很长的事情，这时家长就可以适时地提醒孩子，告诉他现在可以做那些事，需要的时间又短，奖励也多的，给孩子提出建议。
然后每天睡觉前陪孩子统计这一天应该得到的奖励，一项一项地打勾，这时孩子就非常有成就感，第二天他会更有动力做这些事。
方法对了，将会事倍功半。
方法错了，则会事半功倍！
俗话说：“兵来将挡，水来土掩”、“上有政策，下有对策！”。
自从有了孩子，每天都在和他斗智斗勇！
孩子没有乖巧或者调皮，只要家长方法用对了，孩子都是上天赐给我们的天使。
方法需要在孩子日常生活中去摸索、去试用，不断调试、不断改进。
没有一成不变的方法，
更没有一成不变的孩子。
你有没有什么更好更有效的方法治理孩子拖拉的问题呢？欢迎在评论区留言。
