我们经常会看到这样的场景，父母为了让幼小的孩子远离某些危险的事物自己会故意接触这个事物，然后表现出害怕、恐惧、痛苦的神情。孩子看到后自然会意识到这种事物的危险。比如电源、火炉、装满开水的容器等等，大人们假装用手触摸到这些有伤害性的事物时，这些事物本身并没有让孩子产生恐惧害怕的行为，而是大人的表情传递了此物危险的信号，这种表情符号让孩子意识到接触危险事物会产生痛苦，因此对事物有了危险的认知。我们也经常看到某些父母为了让孩子吃某种食物，可能是孩子以前没有接触过的，孩子不吃，父母当着孩子的面试吃一点，露出“真香”“真好吃”等愉悦的表情，孩子看到父母的表情，也会认为食物会很好吃，并开始尝试。有时候孩子放到嘴里的东西也是他比较喜欢的，也会做出和父母一样的表情来回应父母，这就是表情沟通，她是除语言以外更重要的沟通方式，如果父母能够善于利用，则可以达到润物无声的效果。
不同阶段的孩子对于表情沟通会有不同的认知，所以我们也要根据孩子不同的年龄段进行有效的表情沟通。
对于0到3岁的孩子，表情传递的基本是喜怒哀乐，父母要根据这个年龄段孩子的特点，认真的辨识孩子的表情，并做出相应的回应。尤其对于语言功能并没有发育好的孩子，表情沟通是最有效的方式。比如孩子哭，大声的哭，可能是突然遇到某种伤害造成的，比如说孩子身体某处受伤，或是头疼，腹痛，突然受到惊吓等等，这时父母一定要第一时间检查孩子周边的环境或孩子的身体状况，千万不能因为自己可能处于情绪烦躁状态中，而忽视孩子或表示出对孩子不耐烦的表情，这会使危险进一步升级，最重要的是，孩子从父母的表情中无法获得关心关爱与依靠，而变得没有安全感，无所适从。相反，如果父母立刻作出关注的反应，表情疑惑、紧张、关心与孩子产生情感共鸣，孩子心里反而会变得踏实、安全，因为他收到了父母会帮助他解决问题的信息，让孩子能够感受到父母的爱，获取安全感与信任感。
对于三岁以上的孩子来说，语言表达最基本的需求已经能够完成，遇到危险，身体不舒服或者是伤受伤了都能清晰地说出来，那么表情沟通更重要的作用是对孩子的管理教育。孩子做作业拖拉、挑食、懒惰、管不住自己，不停地打游戏，这时父母的狮吼功可谓用的淋漓尽致。但是我们发现有时候孩子对父母的吼叫仿佛产生了免疫力一样，依然我行我素，甚至逆反。有些家长可能会说我不怎么吼孩子，总是跟他好好说，可是怎么说也不起作用啊！那么，对于孩子来说，你的这种说可能变成了唠叨。现在我们换一种沟通方式，当孩子犯错误时，你面带和蔼的表情，近距离地盯着孩子看一分钟试试，注意我说的是和蔼的表情而不是愤怒、埋怨，当我们安安静静的传递给和蔼、坚定认为孩子错了的表情时，他会意识到他错了而且会脸红，在静止的这一分钟里，表情传达会让孩子更深入内心去体会你的意思，并对自己的行为作出思考。你会发现孩子表情中也会给你一个很好地回应，有时候是不敢抬头看你，有时候是马上放下手中的游戏机或者转过头去加快了手中写字的速度。这时候我们达到了教育孩子的目的，换一个肯定的表情给孩子，让他知道他的回应是正确的，他的改正得到了父母的认可和赞扬，此时无声胜有声。
我曾接触过这样一个孩子，他被迫参加了一次演讲活动，在台下演讲稿已经背得滚瓜烂熟，但是走到台上的那一刻，孩子的脸红了，双腿开始发抖，低着头，手不停地抓裤边，嘴角微微地动了几次，都没张口。当台下开始出现了各种声音的时候，他抬头看了一眼坐在台下最前排，最中间位置的他的指导老师，孩子的眼神突然亮了，原来孩子的指导老师，正用肯定而鼓励的眼神望着孩子，当目光接触的那一刻，老师紧紧地闭着双唇，重重地点了点头，目光柔和而有力量，孩子瞬间像变了一个人，脸上露出了微笑，深吸了一口气，大声说：“大家好，我是实验小学17班何雨琪，今天我给大家带来的演讲题目是《我要做个出色的演讲家》……”当孩子略显稚嫩但又非常有磁性的声音一出，全场响起了热烈的掌声。后来孩子的父母说从这次走上演讲台以后，孩子变得开朗乐观了起来，慢慢地锻炼的在任何场合说话都不会再紧张害怕了。如果我们试想一下，孩子站在台上的那一刻，我们的指导老师没有通过表情给孩子传达鼓励、肯定、你一定能成功等这些信息的话，那么孩子站在台上会越来越紧张，这次演讲没有办法完成。这对孩子今后的人生会产生怎样负面的影响啊！有些场合我们可能不适合用语言去鼓励孩子，那么表情的沟通就显得更尤为的重要了。
在大多时候，家长对于孩子的表情是随意的，是根据自己的心情释放出来的，并没有将表情这种沟通方式正确的利用，如果我们能够在孩子的教育过程中更好地利用表情来传达我们的关爱、关心、鼓励，会更能深入孩子的内心，教育效果可能更好一些。所以父母要利用好表情沟通这一神器，多给予孩子正面的、正能量的表情，让孩子在成长过程得到更多发自内心的鼓励赞扬，让孩子在你的表情中获取更多的力量！
孩子的教育是每个家长人生中最重要的事，与孩子的有效沟通则是孩子健康成长不可或缺的，如果语言沟通达不到我们与孩子有效够沟通的目的，不妨试试表情沟通，它也许会让我们对孩子的教育达到事半功倍的效果。
