儿童青春期叛逆期如何引导

儿童青春期叛逆期如何引导(孩子的青春期叛逆期的情绪如何应对)

“谁家有个青春期的孩子,谁家就有个定时炸弹。” 这话虽有点夸张,但孩子进入青春期以后,父母确实都能切实地感到紧张。

因为孩子长大了,有秘密了,有心里话也不愿跟父母说了。

这下大人就急了,就怕自己不了解孩子,孩子偷偷学坏,所以好多爸爸妈妈偷看孩子的日记和手机。

父母有这些担心都是正常的,但不能打着「 了解孩子」的旗号,去窥探他的秘密,这样的行为,十有八九会破坏你的孩子之间的关系。

青春期孩子的心理特点

进入青春期后,孩子的心理特征发生了重大蜕变,主要表现在这些方面:

1、自我独立意识增强

孩子的心理方面变得成熟起来,他认为自己已经是大人了,希望能够摆脱家长的控制,从而实现自我独立。

在这方面心理因素的影响下,他会将成年人对自己的管束和说教,当作自己获得独立的障碍。

因此经常会不加思考、不遗余力的反抗家长和老师,甚至是针对一些权威人士,力争获得完全的独立。

2、需要成年人的尊重

进入青春期的孩子,渴望拥有自己单独的话语权,因此他们渴望获得成年人的尊重,渴望自己的意愿能够得到真实的贯彻。

处于这种心理状况下,他们会非常在意成年人对自己的态度,一旦发现他人对自己采用否定的态度,就会变得容易冲动和愤怒。

3、固执己见

进入青春期后,随着对自我认知的进一步发展,孩子会变得更加固执己见。

对于自己所认定的某种观念和想法,无论成年人怎么劝说引导,都很难发生认知上的改变。

4、防御意识加重

在这个敏感阶段,孩子形成了更强的羞耻感和荣辱心,隐私意识凸显。

通常表现会划出自己的安全领域,不愿意把自己的秘密告诉他人,一旦被别人窥视、越界,就会开始攻击

5、关注自我形象

这个心理特质很大部分衍生于自尊

青春期的孩子非常在意自己在他人眼中或心里的形象,会花费大量的时间和精力去经营自己的仪表

这是因为,这个阶段孩子的自我还没有完全有机的融合在一起,他们对于自我价值的判断很大部分的来源于外部评价。

6、异性吸引

进入青春期后,孩子的性生理和性心理得到快速的发展,会产生对同龄异性的极大好奇,同时也会渴望建立与以往友谊迥异的异性关系。

这个阶段的孩子,容易对异性产生好感,出现家长担心的早恋情况,是导致家长高度焦虑的一个点。

青春期的孩子是敏感而脆弱的,家长们要尝试去了解孩子,尊重孩子,才能获得更好的亲子沟通,帮助孩子顺利度过青春叛逆期。

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