动词中考题(初二英语动词)

动词中考题(初二英语动词)

英语中的动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。规则动词的五种形式如下表所示:

初高中学习是孩子处于青春期的阶段,也是孩子学习当中最关键的六年,因为它涉及到了中考与高考,左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里,系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率,提升考试时候的心理素质,从而提升学习成绩。

原形 第三人称单数 过去式 过去分词 现在分词
work works worked worked working
plan plans planned planned planning
move moves moved moved moving
try tries tried tried trying

1第三人称单数的构成

规则 发音规律 例词
一般情况下直接加-s 在清辅音后读作/s/ speak→speaks说
在元音或浊辅音后读作/z/ read→reads读
以s,x,ch,sh结尾的动词,加-es -es读作/?z/ pass→passes通过

wash→washes洗

以字母o结尾的动词,加-es-es读作/z/go→goes去
以“辅音字母+y”

结尾的动词,变y为i,再加-es

-es读作/?z/study→studies学习

carry→carries携带

注意 be的第三人称单数形式是is;have的第三人称单数形式是has。

2规则动词的过去式和过去分词的构成

规则 例词
一般情况下加-ed work→worked→worked工作

help→helped→helped帮助

词尾为不发音的字母e时,直接加-dmove→moved→moved移动 live→lived→lived居住
词尾是“辅音字母+y”

时,变y为i,再加-ed

carry→carried→carried携带 try→tried→tried尝试
以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,双写词尾辅音字母后加-edstop→stopped→stopped停止

chat→chatted→chatted聊天

提示 词尾-ed在清辅音后读作/t/;在元音或浊辅音后读作/d/;在辅音音素/t//d/后读作/?d/。

3规则动词的现在分词的构成

规则 例词
一般情况下直接加-ing read→reading读

buy→buying买

以不发音的e结尾的动词,去掉e再加-ingwrite→writing写

use→using使用

以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母的动词,要双写辅音字母后再加-ingswim→swimming游泳

put→putting放置

少数以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ingdie→dying死

lie→lying躺


巧学妙记

现在分词的构成

它的构成很好记,动词后加-ing。

词尾若有哑音e,去e再加没问题。

一辅重读闭音节,最后字母要双写。

还有一点要注意,改ie为y再加-ing。

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