如何干预自闭症儿童(怎么让自闭症儿童安静下来)

2022年7月8日21:34:53如何干预自闭症儿童(怎么让自闭症儿童安静下来)已关闭评论

如何干预自闭症儿童(怎么让自闭症儿童安静下来)

患有自闭症的儿童可能很难管理自己的行为。即使是高功能的孩子也会在对典型同龄人来说只有轻微挑战的情况下“崩溃”。

安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课,里面会讲到如何让孩子身心健康的成长,包括孩子的行为安全,网络使用安全意识,防火,防水,防电,交通安全等等,这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。

患有严重自闭症的儿童每天都会感到不安。崩溃会使人难以参加日常活动,在极端情况下,甚至会离开家。让自闭症儿童平静下来并不总是那么容易,但有一些技巧可以提供帮助。

本文探讨了一些用于管理或预防自闭症儿童崩溃的工具和技术。它还着眼于崩溃的原因和迹象,以帮助您更有效地识别和处理它们,减少焦虑。

自闭症儿童崩溃的原因

与他们典型的同龄人不同,很少有自闭症儿童“投掷”以吸引注意力或达到预期的结果(例如获得新玩具或他们最喜欢的食物)。

在大多数情况下,自闭症儿童对身体或情绪压力的反应没有任何特定的议程。他们可能只是在表达兴奋、沮丧或焦虑的感觉。他们也可能对感官攻击(意味着感觉的超负荷)做出反应。

现实情况是,自闭症儿童通常比其他儿童对自己的情绪控制力较差。因此,情绪爆发更为常见。

预测崩溃

对于自闭症儿童的父母来说,预测甚至识别可能导致崩溃的情况并不总是那么容易。

日常生活中的普通变化,例如上学路上的绕道而行,可能会让一些自闭症儿童感到不安。某些气味,如新鲜油漆的气味,或杂货店闪烁的荧光灯也会引发崩溃。

一般来说,自闭症儿童崩溃有一些常见的触发因素:

?非常响亮的噪音,如烟花或汽车的逆火;

?日常生活中的重大变化;

?强烈的气味,甚至是像感恩节火鸡一样令人愉快的气味。

话虽如此,孩子从一天到第二天对相同情况的反应可能会有所不同。引发周二崩溃的触发因素可能在周四被完全忽略。

同样,孩子在不同的环境中对相同的刺激可能有不同的反应。例如,一个拥挤的商场对孩子来说可能太多了,但一个拥挤的电影院可能不是(特别是如果它正在播放他们期待的电影)。

可能没有任何韵律或理由来解释为什么会发生一些崩溃,但这并不意味着它们是“故意的”或“发脾气”。

自闭症儿童的崩溃通常不是“发脾气”,而是对身体或情绪压力的反应。触发因素包括大声喧哗、强烈的气味、环境或常规的变化以及其他导致感官超负荷的刺激。

自闭症儿童对压力的反应

自闭症儿童对身体情绪压力的反应可能采取不同的形式。崩溃只是其中之一。

其他反应可能包括:

?尖叫声或其他噪音;

?螺栓连接或逃跑;

?自我刺激或“刺激”(如剧烈摇摆、踱步或自言自语);

?自我攻击(如拍打自己或撞头);

?避免感觉(如遮住耳朵或眼睛);

?感官寻求行为(例如撞到家具或挤入狭小空间);

?强迫行为(如反复触摸同一物体);

?拒绝参与;

?对他人的侵略(罕见);

?其中一些行为是试图自我平静。其他的只是内在不安的身体表现。

崩溃只是自闭症儿童对压力的可能反应之一。其他包括摇摆或踱步,逃跑,发出尖锐的声音,打自己,遮住眼睛或耳朵,挤进一个小空间,或从事重复的行为。

了解为什么会发生崩溃

有一些潜在的因素会导致崩溃和其他非典型的情绪反应。这些行为基于大多数自闭症儿童的局限性,包括:

?难以理解社会规范和惯例;

?难以理解或使用口语;

?难以进行或使用非语言交流;

?不了解他人对行为的可能反应;

?可能阻碍积极行为的感官挑战;

?缺乏社会动机或渴望社会接受;

自闭症儿童容易爆发和其他非典型反应,因为他们通常难以理解社会规范,非语言交流以及他人对他们行为的反应。

在崩溃期间保持冷静

避免、管理或计划崩溃只能到此为止。它根本不可持续,对家庭中的每个人来说都是极其有限的。更好的解决方案是帮助孩子学习如何平静自己的情绪。

保持冷静的最好方法是从一开始就保持冷静。这是教孩子如何管理自己感受的第一步。

有些技术虽然不是万无一失的,但可以产生很大的不同。许多都与感觉统合疗法有关,这是一种游戏疗法,旨在“训练”大脑如何对触觉,声音,视觉和运动做出反应。

你可以做几件事来为孩子的崩溃做准备:

?制定游戏计划:如果你的孩子很容易不知所措,准备好一个游戏计划,这样你和你的孩子就知道当焦虑发作时该怎么做。这可能涉及数到10,走开,深呼吸,观看平静的视频或阅读一本安慰的书。

?获取感官玩具:您可以购买感官玩具,但价格较低的选择包括柔软的“挤压”球,爱好粘土,坐立不安的玩具以及其他提供触觉或感官出口的东西。

?在室内或室外荡秋千或蹦床: 这些通常是自闭症儿童获得自我调节所需的感官输入的好方法。小型室内版本通常可通过玩具店购买。没有必要购买特殊的“感官”秋千。

?买一件加厚背心或毯子:对于一些孩子来说,这些沉重的物品可以提供安全感。这也可以更容易地管理学校和其他聚集场所的感官攻击。

?为铅笔和钢笔购买“耐嚼”上衣:对于一些孩子来说,被允许咀嚼足以克服压力发作。

?探索引导冥想技巧:并非所有自闭症儿童都能掌握冥想,但许多人可以从学习正念和引导呼吸技巧中受益。

?获得家庭宠物:宠物对自闭症儿童有镇静作用。事实上,一些自闭症儿童依靠它们作为服务或情感支持的宠物。患有自闭症的孩子可以通过被教导在焦虑发作时该怎么做来学会让自己平静下来。为孩子提供自我安慰的工具,例如感官玩具,平静的书籍或视频,加厚毯子,秋千,甚至宠物。

帮助自闭症儿童处理他们的情绪

即使是最警惕的父母也會面临他他们患有自闭症的孩子偶尔的崩溃。发生这种情况时,以下提示可能会有所帮助:

?识别迹象:患有自闭症的儿童在崩溃之前经常会表现出痛苦的迹象。要意识到你的孩子举止的变化,并问他们如果感觉不对劲,他们的感受是什么。

?检查环境中是否有任何更改:这可能涉及像关门,关灯或调低音乐这样简单的事情。

?给孩子空间:如果你的孩子没有伤害自己的危险,给他们空间让自己冷静下来。留在附近以确保他们的安全,但避免拥挤他们或试图“把事情做好”。

?随身携带自我舒缓工具:如果你不在家,一定要把孩子最喜欢的感官玩具、加重毯子、视频或书放在手边。如果孩子崩溃了,给他们一个感官玩具或其他自我舒缓的工具。检查环境中可能引发崩溃的变化。给你的孩子空间,让他们自己控制自己的情绪。

要避免的陷阱

在压力时刻,很难记住自闭症儿童与他们的典型同龄人不同。他们不太可能“表演”或故意“淘气”来打扰你。如果你的孩子崩溃了,这是不要做的:

?不要让孩子感到羞耻:尖叫“表现你的年龄”对一个与年龄相适应的行为无关的孩子没有影响。

?避免推理或争论:即使是患有自闭症的高功能儿童也会发现,在崩溃中不可能进行理性的对话。

?避免威胁孩子:这要么被忽视,要么让你更生气,要么使情况升级。

?不要让你的孩子独自一人:你可以给你的孩子空间,但不要离开他们。自闭症儿童在最好的情况下很难理解危险。保持足够近,这样他们就知道你在那里。

?不要让别人处理这种情况:即使有最好的意图,大多数成年人也不知道如何管理一个患有自闭症的不安的孩子。介入并负责。作为父母,在崩溃期间你能做的最好的事情就是保持冷静。不要惩罚或威胁孩子,也不要举起双手离开。这样做只会使局势升级。

总结

崩溃在许多自闭症儿童中很常见。它们通常不是“发脾气”,而是对压倒他们的压力情况的反应。熔毁通常是由于感觉超负荷或触发因素引起的,如响亮的声音,强烈的气味,或常规或环境的变化。

如果患有自闭症的孩子容易崩溃,准备是关键。找到可以在压力下安慰孩子的感官工具。这些可能包括挤压玩具,加厚毯子,平静的视频或书籍,秋千套装,甚至是宠物。如果发生崩溃,让你的孩子有时间和空间让自己冷静下来,学会自我调节。

不要试图在崩溃期间羞辱,责备或威胁孩子。爆发可能超出了孩子的情感理解,只会使情况变得更糟。

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