孩子最叛逆的3个年龄段,这样管最有效!（家长越管孩子越叛逆）
孩子的成长教育中，会经历3次的叛逆期。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
所以当你觉得孩子突然变得难管教的时候，大概就是他的叛逆期到了。
不同的叛逆阶段所面临的问题不同，作为父母，我们就需要用不同的方法去帮助他们。
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第一个叛逆期在2-3岁
两三岁的孩子，往往都有这几个特点：
活在自己的世界里，行为上我行我素；对一切充满好奇，却无法区分安全与危险的界限，容易受伤；情绪能力增加，但还不懂得如何控制和正确表达等。
作为父母，我们应该这样引导他们。
1. 多点耐心和包容
3岁前的孩子哭闹，是因为需求不被满足而痛苦。
但父母们不能因为孩子哭闹，就什么都妥协，这样会让孩子认为，自己只要哭了就能得到自己想要的东西。
父母们可以陪在孩子身边，等他静下来，再告诉他哭是没办法获得礼物的，并教会他如何表达自己的需求。
不妥协但关注孩子的举动，适时给予安抚。
因为这个时候的他们更需要父母的包容和爱。
2. 教孩子表达情绪
父母可通过和孩子玩“情绪卡片”游戏，教孩子区分不同的情绪。
在生活中，如果孩子摔跤哭了，你可以问“是因为痛吗？”等等，慢慢的孩子就能学会表达自己的情绪了。
当孩子能识别自己情绪的时候，再来引导他理解他人的感受，这就是一种移情、换位，通过思考自己相似的经验去理解别人，从而产生同理心。
第二个叛逆期
7-9岁
相比幼儿，刚刚跨入小学阶段的他们，心智发展更进一步，认为自己有能力独立自主，但其实做事莽撞冲动，总是任性妄为。
常见表现在：贪玩、赖床、做作业拖拉、爱对着干、顶嘴唱反调、故意惹祸等行为上。
遇到这些问题的家长，我们不妨试试这样做：
1. 把他当“小大人”对待
学会把他当成一个“小大人”对待。
在关乎家庭的决策上，让孩子多参与，发表自己的看法，即使不会采用，也可以让孩子感受到父母对自己的尊重。
一来，孩子学会了如何更好地表达自己的想法；二来，孩子觉得有被需要的感觉，也更利于亲子沟通。
2. 能讲道理就绝不动手
父母们无论遇到什么事情，请先冷静，深吸一口气，数10秒钟再说话，愤怒会让人冲动，控制人的心智，导致问题更加复杂，更加难以解决。
孩子需要的是一个理智的家长，而不是情绪化的家长。
第三次叛逆期
12-15岁
按照世界卫生组织的界定，青春期年龄范围是10-19岁，高中阶段属于青春期后期。但为什么只说12-15岁呢？因为这个年龄段恰巧是大多数孩子叛逆期的巅峰时刻。
这个时候的他们：
自我意识增强；注重表现自己，吸引异性注意力；敏感，有逆反心理，很多话不爱同家长说；易受同龄人影响；情绪波动大等等。
这时候家长就要着重这两点。
1.学会向孩子“示弱”
这个阶段孩子容易与家长发生争执，家长一定不能发怒打骂孩子，而应缓和语气，表现出“示弱”的趋势，让孩子感受到你对他的在乎和尊重，再慢慢和孩子进行沟通。
此外，给孩子留有一定的私人空间，克制自己想要管教孩子的欲望，不要干涉和侵入太多。
为他好的话，认真说一两次就够了，少唠叨。
2.多肯定孩子的优点
少拿别人家的孩子做比较，在跟孩子谈论异性朋友时，可以适当表达自己的喜好和价值观。
努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅，学会跟孩子道歉，放下家长的面子，赢回的是孩子的心。
调整好自己的心态，先顾好自己，给孩子树立积极向上的榜样
青春期的孩子，更需要的是尊重教育，而不是约束教育，约束只会让孩子更加的叛逆，而尊重会让孩子更加懂得自我约束。
父母们一定要时刻提醒自己，想要让孩子更好地成长，就一定要尊重孩子。
