与孩子进行情感式沟通的感悟(跟孩子保持有效沟通感悟内容摘要)

2022年8月2日01:00:48与孩子进行情感式沟通的感悟(跟孩子保持有效沟通感悟内容摘要)已关闭评论

与孩子进行情感式沟通的感悟(跟孩子保持有效沟通感悟内容摘要)

问题描述——9岁男孩喜欢钓鱼,但对于学习并不是很上心。每次回老家总是心心念念钓鱼事情,无奈钓鱼技术不行,但时时念叨如何才能鱼上钩。

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

沟通情景

1:就知道钓鱼,有什么用?一条都钓不上来。

2:就这本事还钓鱼呢,鱼放到桶里你都钓不上来,哈哈哈哈。

3:我也奇怪呢,为什么钓不上来,我们来研究下吧。或许是我们哪里动作不对,或者哪里做错了吧?我们一起来看看书上是如何说的吧,或者看看钓鱼视频。

沟通情景分析:

1:已引起孩子反感,家长是在发泄自己的不满情绪,对改变孩子意义不大。

2:打击孩子自信心,没有尊重孩子,时间久了孩子内心就会疏远家长和反抗家长。因为从家长交流中,没有给孩子足够的理解和自信。

3:我也奇怪呢,为什么钓不上来,我们来研究下吧。(钓不上鱼不光是孩子的问题,也是家长想不明白呢,让孩子知道大人和他一样的水平。解决问题的办法就是研究下)。我们一起来看看书上是如何说的吧,或者看看钓鱼视频。(给出了问题解决的途径)——出现问题都要想办法解决。

第3种沟通情景虽然不能让孩子立马对学习产生兴趣,但至少没有把孩子和家长的心理距离推远,为以后继续教育孩子好好学习有个良好的沟通基础。

大家能分析上面3种沟通情景哪个更好吗?或者您有更好的沟通方式,欢迎大家留言讨论,一起学习如何与孩子更好的沟通。

与孩子沟通方式总结

原则1:与孩子沟通切忌直白浅露和唠叨说教,要讲究同孩子的说话技巧。注意找好合适的角度和切入点,既要符合孩子现年龄段的心理特点,同时又要每个根据孩子的兴趣点和关注点展开话题(这就需要父母平时要与孩子有效接触,能真正了解孩子所思所想)。

原则2:春风化雨,润物无声。如(一)中妈妈在说自己,其实是在教育孩子。任何话题不要立马去否定孩子,而是要先理解和肯定孩子做法,因为只有这样,孩子才不会反感家长,后续的沟通才可能有效。

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