如何训练孩子克服马虎的毛病（如何克服孩子的马虎）
朋友经常跟我抱怨她的女儿马虎，明明是“69”会看成“96”，明明看着“+”，却计算成“-”，上学总是丢三落四，不是忘带这就是忘带那。其实马虎是大部分学生普遍存在的一个问题，我们需要帮助孩子克服马虎的坏习惯，养成严肃认真的好习惯。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
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我们先了解一下造成马虎的原因有哪些：
1、先天性原因，如果母亲在孕期精神过度紧张或者吃了不当的药物、胎儿缺氧等可能会影响孩子的大脑功能的发育，就有可能对孩子产生影响。2、视觉分别力过低。这类孩子往往把形近字弄混，比如把王看成玉，看书总是跳行或者漏字。3、注意力保持的时间短，不能专心投入。4、态度不认真，对学习缺乏责任心。5、性格问题，脾气急躁的孩子毛毛糙糙就难免出错。6、没有吃透知识，导致的生疏，做题时模棱两可就容易出错。7、阅读理解能力差，答题不规范。8、还有一种是考试焦虑。有些孩子因为对考试的心理负担过重，紧张导致考试时马虎，他们往往学习动机过强，害怕失败落后，所以紧张、烦躁，导致会的题都答不上来。
了解了孩子马虎的原因，我们来对症下药，预防和解决马虎的20个方法：
1、不要做“纠错机”
我们在检查孩子作业的时候，遇到错题要忍住，不能批评唠叨，不能让他依赖我们的纠错，这样会退化他自身的纠错能力。家长检查作业时，发现错题，可以告诉孩子有错的，让他自己重新来检查发现问题，从而养成自查的习惯，慢慢也会越来越细心。
2、错题集
让孩子准备一个错题集，每次做错的题都记录下来，刚开始可能会比较麻烦，坚持下去做，在考试前的复习阶段就会有意想不到的收获。错题本就像飞机的导航一样，只能前进的方向。如果有家长不知道怎么做，可以留言。
3、三遍审题法
针对粗心的孩子，我们要教会他三遍审题法，第一遍把题读懂，第二遍要站在老师的角度看题，看题目考察的是哪个知识点，第三遍看清题目有没有埋伏，就是有没有易混淆的知识点，排除“埋伏”在做题。
4、一步一回头
可以让孩子学会“一步一回头”的检查方法，即做一题检查一步，做一道检查一遍，确信没错再做下一题。
5、马虎成“柴”
让孩子认识到马虎的危害，可以用实例在教育孩子。如果医生马虎给病人拿错了药，可能是人命关天；如果工程师马虎，在计算用料的问题上马虎，可能房子的工程质量就会出现问题；如果农业上喷洒农药马虎弄错了，我们吃的蔬菜可能会有毒……也可以用学习中马虎造成的危害对孩子进行教育，如果本来会的题，因为马虎做错了，考试成绩不理想就得不到奖状、考不上重点学校、好大学……
6、不依赖橡皮和涂改液
我们应该锻炼孩子不用橡皮争取一遍作对的习惯，让他们养成“三思而后行”的习惯，每次做题前先动脑再动笔，想好再写，争取一写就对。
7、草稿不草
用草稿纸时不要写得乱七八糟，誊抄时会减少出错，最好按顺序写，能认得出，万一出错了也能很快找到原错的位置，以便节省时间。
8、减负
不要给孩子布置太多作业，疲劳会导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加
9、提高对基础知识的掌握程度
粗心和基础知识掌握不扎实有关，2+3等于几，孩子们都能随口答出来，所以基础知识到了能自动反应的程度，粗心就会大大减少
10、自订惩罚措施
让孩子自己制定一个由于马虎作业或者考试时出错的惩罚措施，比如取消一次超市购物、或者取消一次看电视或电影的娱乐活动，或者背诵两段有关认真的格言、谚语，让孩子自己惩罚自己牢记教训，会比家长惩罚效果更好。
11、培养知觉辨别能力
这个是针对上文说的“视觉分别过低”。“视而不见”，不是孩子不想看见，而是孩子的注意力发展跟不上。可以陪孩子一起读书，如果漏字、串行家长耐心提醒，让孩子逐步习惯视觉落在每一个字上的。还可以通过易错字、词对比训练，走迷宫、回忆图形、复杂连线和快速字母和数字辨认等训练来提高孩子的辨别能力。
12、秩序感和流程
在日常作息上要有规律，从学习物归原处、整理个人物品的过程中建立秩序感。如果把该做的事情都按顺序安排好，整理出一个流程，这样按部就班地做就会减少出错。比如考试前把该准备的东西写在纸上，按程序走就不会忘带东西。
13、让孩子吃点苦头
针对丢三落四的孩子，让他知道马虎的后果。比如忘带画画颜料了，家长不要提醒，就会、、让他被老师批评，这样的强刺激会加深印象，下次可能就不会忘记了。
任何好的习惯都不可能在一次教育、一次训练中练成，唯有持之以恒的坚持，才能慢慢养成。纠正孩子的粗心，是一件细致的、艰难的、经常反复的工作，需要家长高度的责任心和耐心，不可急躁，更不可以责骂。因为被骂得情绪紧张、兴致全无的孩子只会变得更加粗心。
粗心是孩子的通病，父母不必太过计较。有些孩子随着年龄的增长，身心发展的成熟会逐渐克服粗心的问题，我们要做的就是提醒孩子做事在认真就可以了。
