为什么有的孩子上高中成绩下降（小孩到了高中为什么成绩下降）
在平台上看到一个话题：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
为什么孩子上高中后成绩普遍下降很多？
大致看了一下，有141个回答，569410个阅读，501个收藏。可怜天下父母心啊，看来很多家长在关心这个话题，想弄明白其中的原因到底是什么。
一般情况下，我写这种话题文章的时候不喜欢看别人是怎么回答的，主要是避免受别人思路的影响。但还是没有忍住，对排在最前边的两个回答瞟了几眼，一个是自称清华在读博士生的作者，一个是自称高考特训老师的作者。为了摆脱“文人相轻”之嫌，我对这两位作者的回答点一个赞。
对同一个话题，每个人的视角不同，切入点不同，才能使得这个话题讨论得更加接近答案的真相。接下来，我从高中老师的视角，谈谈对这个话题的看法。
考上高中，自然排序。
为了更加通俗好理解，还是举个例子说明。
某个区县一共有30处初中学校，每处学校的初三年级平均有10个班，每个班平均50名学生，整个区县的学生总数就是15000人。
每个班都有学霸，每个班级的第一名集合起来的话，整个区县也有300名吧；每个班级的前10名集中起来的话，全区都有3000名了！
假如这个区县一共有5处高中学校的话，这3000名学生平均分配的话，每处高中大约有600名学生。
每处高中按照30个班计算，每个班能分到20名学生。也就是说，原来初中学校前10名的学生，进了高中以后，名次自然就往后退了。
这是什么现象呢？
参照物不一样。
孩子读初中的时候，家长、学生、老师比较的范围往往限定于孩子就读班级的名次而不是全县的名次，进了高中以后，还没有经过考试呢，原来的“高手”“学霸”就先进行了一次重新洗牌。
高手对决，仍分雌雄。
这15000名初三毕业生通过中考的选拔以后，大约7500名学生能够考上高中学校读书。这7500名学生都是学习成绩中游偏上的，都可以称得上七品以上的高手。
这些高手进入高中以后，也会经过周考、月考、期中、期末考试等，在这些“比武”之中，这些七品以上的高手，也会分出高低来，有些七品高手可能把段位提升到九品上，有些成了九品，有些成了八品，有些还是七品。
简单说，考上高中的初三毕业生本来都很优秀，但是在这个优秀的群体当中，会不断进行洗牌、分层。
不要忘了，那些全班倒数第一的学生，在初中学校或许还是班内前几名的学生呢！因此，就让很多人产生认识误区，觉得孩子考上高中以后成绩下滑了。
全新学习，适者生存。
高一阶段，是基础教育阶段唯一把9门文化课程开全的时期。语数外理化生政史地，一齐上阵，有些学生可能感到眼花缭乱、无所适从，没有掌握学习要领，顾此失彼，导致总成绩不高，出现名次下滑的现象。
高二阶段，各地高中学校都已经组织学生选科或者分科了，喜欢文科的学生上文科班，喜欢理科的学生选择了理科班；喜欢物理+化学+地理的，喜欢政治+历史+生物的，都选择了相应的组合班。而那些成绩平平，优势学科不明显的学生，无论选择文科理科，还是选了某种组合，都没有优势可言，考试成绩出现下滑也是很正常的事情了。
对成绩出现下滑的现象，无论是学生还是家长，都要正确面对这件事，不要盲目地妄自菲薄、自暴自弃，要找到原因，努力改进，才能迎头赶上，再现当年的英姿。
