孩子遇到危险怎么自保（当孩子遇到危险时怎么保护自己）

作为父母，在孩子小时候特别担心孩子遭受陌生人哄骗导致身体和心灵受到不良侵害，还有很多父母谈性色变，一方面担心孩子受到伤害，另一方面因为羞于启齿或者由于不知道怎么对孩子说，导致无法有效对孩子进行性安全教育。

安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课，里面会讲到如何让孩子身心健康的成长，包括孩子的行为安全，网络使用安全意识，防火，防水，防电，交通安全等等，这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。

如果你也存在上述顾虑，不妨和我一起翻开绘本《不可以摸我的屁股》，本书从孩子的感受和需求出发，将孩子生活中可能遇到的被侵害危险场景化，引导孩子学会分辨危险，掌握自我保护技能。

本书作者是荷兰作家波林·奥德，由读客文化股份有限公司联合比利时性健康专业知识中心和荷兰性健康专业知识培训咨询机构共同合作编写而成，是适合3-6岁孩子的性安全教育科普绘本。

01 告诉孩子谁可以触摸他的身体

有的育儿书上说除了父母，其他人都不可以触摸孩子的身体，如果孩子是由爷爷奶奶或者姥姥姥爷照顾时，孩子不免会疑惑他们可不可以触摸自己的身体，父母就可以随意触摸孩子的身体吗？

书中指出：即使作为家人也不能随便触摸孩子的身体，尤其是屁股等隐私部位，只有在孩子太小无法自己独立完成洗澡、穿衣和上厕所等行为时，家人在帮助孩子时才可以触摸孩子的身体隐私部位。

还要告诉孩子哪些人可以触摸他的身体，比如医生给孩子体检时，牙医检查牙齿时，理发师给孩子剪头发时，会不可避免触碰到孩子的身体，但是前提是必须有爸妈或者其他家人在场陪同。

02 告诉孩子如何分辨危险

正常情况下，如果父母直接告诉孩子什么是危险，孩子可能并不能理解，书中从帮助孩子分辨令自己不舒服的感觉的状况入手，让孩子学会辨别危险。

比如当孩子不得不做让自己害怕的事情时，当孩子感到担忧时，当孩子做自己不想做的事情时，当有人弄疼孩子时等等，孩子会觉得不舒服，这时孩子要学会说：“不可以，我不喜欢”。

但是也并不是孩子想说：“好，可以”的情况都是安全的，比如，当孩子的好朋友邀请孩子去她家玩耍时，孩子虽然很想跟着同学去，但是前提是必须提前告知父母，让父母知道自己的去向。

当孩子不认识的叔叔或者阿姨在递给孩子最喜欢吃的棒棒糖或者其他好吃的零食时，孩子肯定想直接接受，这时要提醒孩子好好想想，告诉他们绝对不能吃陌生人给的任何东西。

03 告诉孩子如何学会自我保护

作为父母，我们不可能每时每刻都跟在孩子身边保护他，这就需要我们提前教会孩子一些实用有效的自我保护方法。

一是教会孩子说“不”。当孩子遇到自己不想做的事情时，告诉孩子要学会说“不”。需要父母在平时教育孩子的过程中不要过于严苛，强调孩子什么事都得听父母的，因为如果孩子逆来顺受惯了，当别人要求他做自己不愿意做的事时，他也会习惯性顺从，不懂得拒绝。

二是教会孩子什么时候说“不”。当有人弄疼孩子时，当孩子不想让别人摸自己的身体时，当孩子被别人欺负时，当孩子不想要对方表示的诸如拥抱等亲密行为时，要教孩子及时说“不”，如果这样做没用，让孩子马上离开，找家人、老师或者警察叔叔帮忙脱离危险。

三是教会孩子不能保守关于身体的秘密。很多孩子受到身体侵犯时不敢第一时间告诉父母，主要原因是害怕挨父母骂，孩子这种心理也更容易被侵犯者利用，威胁孩子不要把受伤害的事说给任何人。

因此，父母要从小就非常明确地告诉孩子可以有秘密，但是不能保守关于任何身体受到伤害的秘密。要告诉孩子，遇到任何让孩子感到不开心的身体秘密都可以告诉父母。

本书和其他性安全教育绘本的最大区别就是从孩子的感受和需求出发，通过真实的场景画面，帮助孩子理解、区分让自己感到愉快和不愉快的行为。尤其是书的最后一部分，通过设问，让孩子选择应该做出正确答复的画面，更容易让孩子学会面对不同的危险运用相应的自我保护方法。