亲子人生感悟（亲子锻炼感悟）
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
忙碌了一天的我，回到了家中。打开门，儿子还是像往常一样，在埋头做作业，刚一坐好，儿子过来递给我一张纸，要我完成学校交给的任务—“亲子体悟”征文。对于平时不管儿子学习的我，一下子感到了“头大”，从内心深处产生了抵触情绪。本来单位部门写材料，因为没人接手，只能自己兼着,平时望着写材料就烦着。但这次不同，是儿子提出的要求，我没有当场表态，我不想让儿子因为我的拒绝而感到失望，但也一时也没有想好找到拒绝儿子的理由。正在我犹豫之际，他妈回来了。说这个任务同样是交给我了，理由是她已经写了四年了，这次归我写了。看来，他们母子趁我中午不在家的时候已经商量串通好了，没有退路了，只好硬着头皮上了。
很久没有写这种心得体会了，就当是这几年和儿子成长过程中感悟的一点总结吧，不一定正确，写出来和大家一起探讨吧。
体会一：快乐学习
我们家的学习是妈妈管的，我老婆是肯德基店长出身，喜欢管人，也会管人。我因为工作性质的原因，回家的时间比较少，儿子学习的事情自然就交给她了。儿子以前的学习，他妈妈是管得比较死，基本是可以用手把手教来形容，儿子独立思维锻炼得非常少。我常常浮现出儿子在他妈的训斥下六神无主的眼神，不知道到应该怎么做，导致的后果是做作业拖拉，花费的时间长，学习效果低下。而且随着儿子一天天长大，有了自己的独立思维和见解后，经常和他妈妈在学习中发生争吵。体现得最多的是在写作文上。怎么改变这种状况呢？我的做法是，一是放下身份，我和儿子讲，对待作文，我们是探讨，是交流，我给他提建议，最后决定权在他自己，应该怎样写，这样他比较容易接受，听得进去我的建议；二是我只给儿子作文定框架，里面的内容让他自由发挥，等他写完后，我再和他一起探讨。这样儿子写得比较轻松，也提高了他写作的兴趣。
另外，我不太看重结果，只要儿子在学习过程中能够体会到其中的乐趣，即享受过程。我不想给儿子太大压力，只想让他快乐成长。今年儿子学打羽毛球，一百元/次/小时，他妈曾经问过我，短短几个月的时间，学羽毛球就花了好几千，问我想让儿子出怎样的成绩？我的回答是，我让儿子学羽毛球的目的不是让他出成绩，我只要儿子快乐，让他能多一种兴趣爱好，并从中能够得到自信。
体会二：不当“裁判”,学做“拉拉队”
儿子一天天大了，有自己独立思想，自己的思维，父母不能代替，也不能自作主张地当“裁判”，这个不能做，那个不准提。在人生竞技场上。孩子总得自己去努力，作为家长，更多的应该是当“拉拉队”，多鼓励，多表扬，这样更能帮助孩子建立自信心。
体会三：父母是儿子最合适的榜样
记得有一天，我的同事，也是儿子的篮球教练，一上车就问可以抽烟吗？我还没来得及开口，儿子就抢先回答了，直接说“不行，并且说“我爸不抽烟，我们车上从来不抽烟的”，后来，可能儿子发现不对，又补充了一句“我允许我爸写材料的时候可以抽烟”。当时，我的心头一热，看来自己在儿子心目中的形象还是积极、正面的，但同时也感觉到我还做得不够，毕竟自己偶尔还是抽了烟，让儿子感到了他爸的不完美，以后自己一定要规范自己的言行，让儿子为他老爸感到骄傲。
还记得有一次周末，儿子在看课外书，老婆提议陪岳父打跑得快。儿子看我们打，他就再也坐不住了，跑过来一本正经地指挥他外公打牌。结果可想而知，在他妈的训斥下，不情愿的回到他的房间，但从此以后心再也静不下来了，隔几分钟就要动一下，不是上厕所，就是拿东西吃。当时我没在意，老婆的一句自言自语提醒了我，“儿子怎么老是坐不住呢”，我们在打牌，却要求儿子去看书，是不公平的。
在孩子面前，我们千万不能忽视自己的榜样作用，当你在房间看电视，而让孩子在一边做作业，孩子会怎么想，当你不了解情况，就训斥、体罚孩子时，他们心中会留下什么？教育孩子的实质是在于教育自己，孩子需要榜样，而不是说教。
对孩子信守诺言，没有人愿意受到欺骗，孩子也一样，父母不要做出你明知无法兑现的承诺，但你做出承诺就必须兑现，否则，你不仅会让孩子失望，认为你是一个不诚实的人，他也会从你身上学会撒谎。
以上我的几点感悟， 随手记下一些心中的所想。只是想让儿子知道，他交给的任务，他老爸是认真对待的，尽力而为。对于一个在上次家长测试只打45分的我，在与儿子的交流方面，我是做得非常不到位的，和儿子交流太少，不了解他心中所想。在以后的日子里，我一定抽出时间，多陪陪儿子，和他一起走过他孩提时代和青春岁月。
