如何陪女儿渡过叛逆期小说(如何陪女儿渡过叛逆期幼儿园)

2022年9月11日21:20:56如何陪女儿渡过叛逆期小说(如何陪女儿渡过叛逆期幼儿园)已关闭评论

如何陪女儿渡过叛逆期小说(如何陪女儿渡过叛逆期幼儿园)

今天在头条上与友友聊起孩子教育的话题,我发了以下感慨:

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

“教育更像是一个与孩子一起成长的过程:家长学会怎么更好地教孩子,怎么更好与孩子共处,这个过程无疑也是需要学习的。

很多家长以为自己是过来人了,孩子就应该按自己的方式来。

岂知,家长自己都不一定是成功的那位,再说成功的人也不一定就是成功的老师,如果强硬要求孩子按自己的思路走,也许各种矛盾就会蜂拥而至。

聪明的家长,会引导孩子往好的方向发展,而不是直接给他铺路,更不是放任。”

 

因为不了解友友的情况,我只能先从自己的角度出发,来回溯一下我是怎么教育我家的大姑娘的。

先说基本情况:本人三个闺女,大的已经在某985高校读大一,第二个读高一,最小的读幼儿园。

大闺女从小到大,可以说奶粉百分之九十以上是我冲的。友友们就可以理解跟我有多亲密了。对她的教育,我也是一边陪伴一边摸索。从最初的兴趣教育,尝试了很多:球类、舞蹈、歌唱、棋类…都不喜欢。偶尔有一次,六岁那时候,在小区楼下玩累了回到家就跟我说:“爸爸,我要学古筝!”我都懵了一会,什么“古筝”?古筝是什么东西?后来,还是她拉着我来到小区商业街的档口,指着一间琴行对我说“你看,那个长长的,像琴一样的东西就是古筝!”

我睁大眼睛,看了好一会。然后郑重地对她说:“真的要学古筝?”她点点头:“是的,我喜欢!”

OK,马上跟老师沟通怎么报名及学习的相关事情。还有幸碰到一位音乐学院毕业的专业古筝老师,孩子跟老师交成知心师徒,这是后话了。

此后,古筝就成了大闺女课余时间的唯一兴趣爱好,一直坚持上培训课到高三毕业考。期间快乐的时间估计多于心烦的时间。也不是没有因为辛苦而产生过动摇的念头,但每次被我说当初可是你自己说要学的,她就乖乖咬牙坚持练习了。

对于她的学业:我坚持小学四年级前严抓习惯,五年级开始要她独立的原则。小学四年级前,小到每天作息,写字的一笔一划,作业的订正等,一一严格要求;五年级后,自己的学业自己负责,我只是到点检查提醒。给她报了课后托管班,作业不做完,不接回家。

小学阶段,最大的感悟是:孩子一定要尽可能送入当地最好的小学。环境对孩子的成长,影响非常大。我可是花了钱择校的!

平安渡过小学阶段,进入初中。由于没参加民办初中的选拔考,只能按政策就近入学,如果不谋划就只能摇号进入所在地的一所普通公办初中。但我早已未雨绸缪,提前给她择校进入了一所广州的著名初中。

初中是孩子成长的一个重要阶段,伴随而来的,也是人生中性格变化最大,甚至最激烈的时期~青春叛逆期!

这个时候,孩子身体和思想都在发育中,渐渐有了不好的苗头:比如,开始看不惯父母长辈了,讨厌与父母沟通交流了,觉得父母好out、跟不上时代了…这些都很正常。

作为父母,其实也是过来人。我们自己也大都经历过这个时期。这个时期,往往更考验我们对孩子的爱:自己生的,自己生的,自己生的。有错也是因为我们生下他(她),没经过他(她)同意。

我大闺女也在初一的时候,出现非常激烈的青春期叛逆。据她自己后来说的:“想死的心都有了!”“恋爱问题、考试成绩不理想、同学相处不愉快、老师觉得自己不顺眼、父母没跟自己好好说话”等等。

我从我妈给我的教育出发,结合学校优秀的心理老师意见。以最大的耐心来处理碰到的各种问题。比如曾经连续十五天,天天给她写亲笔信,因为我知道当面说,她可能会马上反驳,但是文字,她要看完才会发表意见,加上这个年月,还有人写信,觉得很新奇。实践证明,这招非常管用!才写了三天,她就接受了我的观点,而且,还给我回信了,信中充满歉意和自责,我知道我做对了。

其次,优秀学校的作用也体现出来了,学校的班主任、心理老师都及时关注到了她的变化,也给她做了一对一的心理辅导。虽然后来也有反复,但都一一化解了。

说了这么多,其实还没说明白问题。

教育孩子,是一辈子的事情。

作为父母,也要与时俱进,自己也要活到老,学到老,然后以身作则教育孩子。

无论小学、初中、高中,很多学校都有班级甚至年级家长委员会,作为父母力所能及地加入这些家委会,对孩子的教育以及自身素质的提高,都是有帮助的。我的很多关于孩子教育的理念或者思路,都或多或少受到家委会成员的影响。可以说,每一个家委会,就是一个班最优秀最积极的家长组合,与优秀一起,不优秀都不行。这些,不是靠书本、资料就可以学到的!经常有种:听君一席话,胜读十年书的感慨。

所以说要找捷径,就找优秀的人一起同行,常在河边走,不湿鞋都难。

最后,还是老话:教育孩子,要因材施教。

每个人都是独一无二,他之蜜糖,汝之砒霜。不能照搬别人的教育方式、方法,甚至自己的不同孩子,都可能需要采用不同的方式、方法。

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