父母教育孩子的反思（作为家长反思对孩子教育问题）
孩子四年级，马上要期末考试了，他现在每天的学习状态不是太好。简单总结下: 写作文是个难题，不知如何下笔，每次写作文不少于1.5小时；数学读题不认真、仔细，做题的习惯不好，且经常看错数字；有的数学应用题读不懂题意，稍微带点转弯的题目不会做。英语记不住单词、语法。学习时精力不集中，爱开小差、爱玩小动作，学习时一会喝水、一会上厕所，坐不住。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
孩子的成绩在班级里面算是中等，英语、数学90分左右，语文85分左右。只要我们稍微不留意，他就放飞自我了。尤其迷恋玩具、漫画书，偶尔用外婆手机网上购物买玩具。同事的小孩跟我孩子同年级，他们夫妻基本没有时间管孩子，两人均是倒班，有时候小孩一个人在家，看电视、玩手机到深夜，貌似情况比我家的还严重。其实，我的小孩如果跟我小时候比的话，其实我不如他，不过现在情况不一样了，现在的小孩子都很聪明，家长舍得花钱培养，你不努力，好的教育资源就跟你没关系了。上高中的升学率不到50%，想想可怕，孩子上不了高中，意味着上大学基本上不可能了。每年那么多大学生毕业，找工作都是问题，何况中专生呢？！
孩子这样，我是有责任的，自我检讨下:
1，缺少耐心，陪他学习的时候，孩子只要哪儿不会、不懂，就表现出不耐烦、烦躁的情绪，孩子都是有样学样的，这些不好的情绪孩子现在也有。2，没有做出好的榜样，他在学习，没有陪着他一起学习，在看手机，没有正确的引导他。包括平时的交流方面，很少谈及学习。3，没有锻炼他韧性，缺乏吃苦的精神。4，工作原因，与孩子交流少。
关于以后:
深刻认识到自己的不足，孩子不是我们的工具，他是独立的个体。虽然没有形成完整的世界观，但有自己的想法，过分强迫他学习，未必能起到积极作用。主动与孩子多交流，多沟通。组织一些有意义的活动，比如体育运动，到农村的看看，看一些励志的影视作品。
正面多鼓励，说些正能量的话。人都喜欢听好话，小孩更是这样。语言暴力带来的伤害比肉体上的伤害影响更大。我们只能陪伴他走一程，以后的路需要他自己走。正面引导，正面激励，为孩子指引正确的方向，或许能让他在以后人生路上少走一些弯路，作为父母应该慎重的思考！
