面对撒谎的孩子,我们怎么做效果最好呢（如何面对孩子的撒谎）
世界上没有一辈子不撒谎的人。
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
即使是成年人，也可能因为害怕受到惩罚、想要得到奖励或者受到压力等原因撒谎。
童年早期撒谎并不是因为孩子有缺陷，如果父母因为孩子不具备连他们都缺乏的美德而指责孩子，难道不是很好笑吗？（简·尼尔森《正面管教A-Z》第271页。）
现实是，有的人谎话连篇，有的人却显得更诚实、更值得信赖，造成这种区别的原因是什么？
诸多儿童心理学研究认为，助长孩子说谎的主要原因是惩罚、不当奖励及压力。你没看错，奖励也是孩子说谎的重要原因。
孩子为什么说谎？
孩子说谎最重要的原因也许是害怕被惩罚。
如果孩子打碎花瓶会被父母责骂、惩罚，他就会撒谎说花瓶是被弟弟妹妹或者宠物、哪怕是被风吹倒摔碎的，也不会承认是自己摔碎的，哪怕是无心之失；
如果孩子成绩不及格会被惩罚、打骂，他可能会通过隐瞒、甚至伪造成绩单的方法，欺骗他的父母；
孩子跟同学打架如果会被责难，他可能会欺骗老师、家长，自己是因为摔倒受伤的。
总之，如果面对犯错误的孩子，如果父母总是用责难、惩罚的方式处理，孩子就会更倾向于在犯错后向父母说谎。
不适当的奖励也会引起孩子说谎
在成绩这一情形中，与惩罚有类似的效果，如果我们承诺孩子取得好成绩就给他某种奖励，孩子同样可能伪造成绩；
如果我们承诺孩子写完一定的作业量就给予奖励，孩子可能会花钱请他的同学帮做作业。
想想大人为什么说谎？担心因为某些错误被惩罚，希望某种虚假的表现得到奖励，通过说谎得到别人的认可。或许在说谎这件事上，大人和小孩没有太大的不同。
孩子说谎我们应该怎么做？
“每天你都告诉我作业做完了，今天老师告诉我这个星期你已经三天没交作业了，你这个骗子，以后放学回家你别想看电视了，回来先写作业。”
面对孩子的说谎，大多数父母怒不可遏，责骂、羞辱、贴标签、惩罚，其中一项或者多项似乎不可避免。
这一套“组合拳”只会让孩子为了逃避责难和惩罚，采用更隐蔽的方法欺骗。
如果发现孩子向父母说谎，我们首先要避免充当“看我怎么揭穿你”的检察官、审判官角色，着重于解决问题。
花瓶被打碎了，我们和孩子探讨怎么处理残局，弥补我们心爱的装饰品的损失；
昨天该做的作业没做，今天老师联系我，希望我到学校给出一个合理的解释，我们和孩子一起想一想怎么去解决这个问题；
老师反映你在学校和同学打架了，而不是你所说的摔倒受伤，我们一起想办法把这件事情处理好，以免你在学校受到进一步的处罚。
孩子已经说谎了，我们要关注如何处理问题，而不是责难孩子。
预防才是最重要的
“为什么孩子撒谎？他们撒谎有时是因为他们不被允许说出真相。”（海姆·G·吉诺特《孩子，把你的手给我》第61页）
预防孩子说谎，最重要的是接受孩子犯错，“允许他们说出真相”，而不会因为犯错误而被羞辱、责难、惩罚。
正如面对孩子说谎时的处理方法一样，他们犯错误时，我们理解他们，和他们一起专注于解决问题，而不是评价对错，惩罚错误。孩子就不会因为错误而说谎，并且从错误中学习。
不要提前允诺孩子在某些方面表现好时，给予他们相应的奖励，这种奖励是有害无益的，除了可能诱发孩子说谎，还会导致孩子对这些方面失去兴趣。
避免孩子说谎还有一个十分重要的原则是，要让孩子们知道，我们是无条件地爱他们的，无论他们是否犯错，表现好坏。这样孩子就不会因为害怕说实话会让我们失望而撒谎。
作为父母，我们也要以身作则。试想有一天我们在家看电视，朋友打电话过来想叫我们出去聚会。如果我们告诉朋友在办公室加班，孩子看到这番场景会作何感想？
给孩子爱的安全感、创造展现真我的家庭氛围、避免惩罚和不当奖励、把错误当成学习的机会，做到这些，你的孩子会成为一个真实坦荡的人。
