孩子青春期不叛逆,真的是好事吗吗(孩子青春期不叛逆,真的是好事吗为什么)

孩子青春期不叛逆,真的是好事吗吗(孩子青春期不叛逆,真的是好事吗为什么)

青春期的孩子,往往比较叛逆。于是许多家长会感到不解,为何小时很听话的孩子,现在却变得常常与自己作对呢?

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

但也有些孩子,平时一直听话、乖巧、懂事,甚至即使在青春期也从未做过叛逆的事情,他们是父母眼里、周围人眼里的好孩子。

但是,虽然叛逆的孩子会给父母带来很多烦恼,但从心理学角度来看,叛逆的孩子将来未必成才,而不曾叛逆的孩子则注定会有问题。

叛逆,尤其是青春期的叛逆,从某种程度上来讲,是青少年自我开始建设的重要时期。

当孩子进入青春期后,就开始渐渐有了自我。他们开始有了自己的思想,父母告诉他们的东西不再像之前那样全盘接受,甚至会对父母的话进行反驳。

家长如何让自己往东,他们就非要往西。之所以这样做,并不是因为他们非要和家长作对,而只是想去尝试如果不按照父母的方式去做会怎样。

人生需要尝试,需要失败。别人走过的路,别人的经验并不注定会成为我们自己的经验。

只有当我们尝试过、跌倒过、痛苦过、绝望过以后,那些经验才会成为我们自己的东西。也只有这样,我们才会渐渐摆脱父母的影响,形成独立的自我。

然而并不是每个人在进入青春期后,都有能力去进行自我的建设。

有些人在青春期几乎没有做过什么叛逆的事情,之所以如此,或许是因为父母对孩子的压力过于强大,以至于孩子没有力量和勇气进行反抗。

访客糖糖,以及正念课学员木木子、jason就是如此。

从小到大,他们听话,懂事,是父母和周围人眼里的好孩子,即使在需要渐渐独立、有自己想法的青春期,也无一例外地从未做过任何叛逆的事情。让我们一起看看他们的讲述:

木木子:

如果说每个人的出生分三次的话,第一次出生,是我们生命的诞生,是美好而平等的;第二次出生,是自我意识的形成;第三次出生,是正念觉察自我,以不加评判的眼光去看身边的事物,感受这个世界,从而形成自己的价值观。

我觉察自己也是卡在了第二次出生,没有叛逆的青春期,逆来顺受的性格,讨好型的模式,也许,在学生时代有受益之处,但后来,越讨好越压抑,越想得到别人的认可,越是得不到,我把自己弄丢了。

正念让看到了自己旧有的模式,已经不适应新的环境了,我需要改变。我之前遭遇的种种痛苦,是潜意识来帮助我,提醒我改变的,我现在完全相信我的潜意识,倾听他的声音,相信他的指引,让他带领我找到自己。

用正念觉察,连接到内在资源,找到自我价值,做真正的自己,我们会生活的更加幸福。

Jason:

听了老师的讲解,仔细回想自己从小到大的经历,我恍然大悟,原来自己之所以不会共情,和他人少有情感上的沟通,就是因为我对生命中最重要的客体—“母亲”丧失的恐惧和害怕,让我迷失了自我。

小时候,父亲曾因为工作上的失误导致家里莫名欠下一大笔外债。从此以后,母亲因为父亲的这个重大“失误”,经常在我面前数落和指责父亲,埋怨他老实、没用。

于是从小到大,我学习认真,做事仔细,生怕母亲会想父亲那样指责自己。而且,似乎从很小的时候开始,我和父母情感上的沟通和链接就很少,和父母尤其是母亲在一起,莫名就会有一种压力在。

之前李老师曾问我有没有叛逆期,有没有和父母撒娇的时候,当时我不以为然。

现在当我仔细回忆自己成长经历时,我才发现,几乎记不得自己有过向父母撒娇的时候,也记不得青春期自己做过什么叛逆的事情。

撒娇意味着示弱,叛逆意味着反抗,这种让自己感到不安全,让是母亲感到失望的事情,有可能让母亲抛弃自己的行为,我怎么可能做出来呢?

小时候从不迟到、早退,没捣过蛋,学习优秀,到参加高考,选专业,考上一本大学,最后毕业参加工作,在北京购房安家……

自己所做的这一切,都是为了在母亲前表现完美,不露瑕疵,让她觉得自己是个懂事的孩子,然后自己才能感觉到安全,才能不被母亲抛弃,才不会失去这个最重要的“客体”,才能活下来。

小时候的经历、没有叛逆的青春期,让我没有形成真正的自我,让我在人生道路上举步维艰。

幸运的是我们还有重建自我的机会。正念,不加评判的觉察自己所经历的一切,就是在帮助我们重建自我。

当我们可以逐渐跳出来,来看待自己,看待自己所经历的一切的时候,相信我们会找回那迷失的自我!

糖糖:

我没有自我,一直都是为别人而活,从来没有真正的为自己活过……所有这一切来自于我从小的教育模式。

爸妈都是为家族活,为儿女活,唯独没有为自己活过,而今他们已步入老年,还是为了下一代,下下一代活,从来没想自己。

我看到了爸妈的劳累,无奈,我不想活成他们的样子。曾经的我也想接过爸妈手中的接力棒,活成他们的样子,觉得他们的想法和做法都是对的,我也应该那样。家人的思想,也是我的思想,否则就会自责不安。

这种方式延伸到了我跟所有人的相处模式,认为我想的,也就是别人想的。以己度人,执着的运用自己的一套思维逻辑,去做别人眼里的自己,压抑自己的真实想法,久而久之丢了自己迷失了方向,我陷入了迷茫挣扎之中。

我们人亦如此,不去思考的人生,如行尸走肉一般活着,如《疯狂原始人》里所说:那也叫活着?只是没有死了而已。

我没有青春叛逆期,没有形成独立的自我。当我能想到这些的时候,也许就是看到自我的时候。

坚持正念学习,培养了我的觉察能力,让我慢慢意识到,人要有独立思考能力,就不会困在一种思维模式里。我学会了转换角度看待事物,让自己跳出来去思考。

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