孩子学会说谎处于哪一个阶段(简析学前儿童说谎的原因)

孩子学会说谎处于哪一个阶段(简析学前儿童说谎的原因)

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生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

第五期测评

关注困扰许多家长的问题之一:

孩子爱说谎怎么办?

5岁的乐乐最近不想去幼儿园。妈妈问她为什么不想去,她伤心地说:“豆豆这几天总是打我。”妈妈觉得很意外,追问道:“你们不是好朋友吗?他怎么欺负你了?”乐乐回答说:“他说他不喜欢我,抓我头发,还用脚踢我。”

妈妈信以为真,立刻去幼儿园找老师了解情况,谁曾料想,老师告诉乐乐妈妈,豆豆因为感冒已经有一周多的时间没来幼儿园了。妈妈哭笑不得,同时很不解:“为什么乐乐要说谎骗我呢?”

儿童的说谎行为让很多家长都倍感焦虑:小小年纪竟然学会说谎骗人了,长大以后可怎么办?有一些父母会把撒谎当做是洪水猛兽,认为孩子说谎就是道德有问题。

也有调查研究发现,孩子说谎是其成长过程中不可或缺的一种锻炼和学习,远没有我们想象中那么严重。

那么,到底说谎是儿童成长过程中必然会出现的一种现象。还是因为家长和孩子间的沟通出了问题呢?又或是因为攀比、模仿等因素。孩子出现了说谎现象,家长又该如何应对呢?

今天红家长就将有关孩子爱撒谎的相关课程做了全面评测,让家长了解孩子说谎的深层次原因,以及应对孩子说谎的方法,对照自己教育孩子时的想法,从而避免孩子说谎坏习惯的形成!

# 课程介绍#

果姨妈育儿

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郑润芝:资深心理咨询师,26年家庭教育经验

-怎么让孩子能够更多地说真话,勇于说真话,去承担责任?

-不急不躁,让孩子去承担后果。

刘楠Talia

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刘楠:蜜芽集团创始人、网红育儿博主

-孩子多大会撒谎?撒谎了该怎么治?

-孩子四岁以后其实就会撒谎了。孩子撒谎之后别批评,了解说谎原因是关键。

沈老师帮帮忙

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沈玉英:家庭教育专家,研究并传播家庭教育近10年

-孩子撒谎是品德问题吗?

-孩子撒谎是分级别的,不同的阶段有不同的表现。给孩子充分的尊重,正面引导,让孩子信任父母,才是预防撒谎最好的方式。

张丹丹的育儿经

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张丹丹:湖南卫视主持人、畅销书《妈妈总是有办法》作者

-孩子不爱说真话怎么办?

-10岁之前,不要给孩子贴上撒谎的标签,弄清背后的真实原因,正确地引导孩子说出事情的真相。

# 课程评测#

#1 有无案例

这四款课程的案例中,不仅有孩子说谎的表现,还体现出了家长在孩子做错事之后的表现,反映出小孩说谎的不良习惯有一部分和家长的教育方式有关。

果姨妈育儿举了三个生活中常见的小案例,孩子不小心撒了水和孩子丢了笔之后担心挨骂而说谎、以及孩子撒谎说作业已经写完后,家长的一系列反应。对孩子骂骂咧咧,在又急又燥的同时替孩子承担了后果,或者在老师询问时帮孩子的谎言继续找托词的行为。

刘楠Talia举了自家小孩因为不想去幼儿园撒谎说肚子疼的案例,她询问了孩子不想去幼儿园的具体原因,帮孩子解决掉了孩子遇到的难题,家长和孩子之间产生了默契和信任,所以孩子不再说谎。

沈老师帮帮忙举例了孩子成长中撒谎的发展情况。从两三岁孩子张口就来胡说八道;到了四岁撒谎会猜测哪些是爸爸妈妈可能不知道的,渐渐说谎有了逻辑;六岁之后,孩子就会用撒谎来掩饰错误、求关注、吹牛等等。

张丹丹的育儿经对于孩子撒谎的具体案例没有体现,但是对于家长具体怎么做,才能避免孩子产生持续性撒谎问题,有相关示例。说到家长不应直接指出孩子是在撒谎,而应温柔地询问,引导孩子说出事情的真相。

 

#2 有无原因解析

对于孩子爱说谎,这四个课程都给出了自己的理解。

果姨妈育儿认为,谎言是孩子智商提高,变聪明了的一种表现。孩子判断出眼前的环境对他来说是存在威胁的,为了保护自我而说谎,是一种自我防御机制。

刘楠Talia认为孩子说谎背后是孩子遇到了一些问题,但由于孩子年龄小自主表达能力较弱、或者下意识不相信家长会赞同自己的做法,于是说谎。

沈老师帮帮忙认为小时候的撒谎是孩子成长发展的一部分,区别孩子是无意识的,还是故意为之。六岁之后则要关注是否对孩子犯错之后过度责备,让孩子恐惧、不信任父母,从而企图用说谎来逃避责罚。

张丹丹的育儿经提到孩子说谎,证明之前对小孩犯错这一类的行为,家长的行为和情绪都比较激烈,让孩子产生了心理阴影,严厉的批评让孩子感到害怕,所以孩子用说谎来逃避。

#3有无解决方案

分析了孩子自主性不高的原因,具体要怎么做,各课程都给出了自己的解决方案。

果姨妈育儿总结出一句话的做法,不急不躁,让孩子承担后果。当孩子面对一些挫折时,家长只需要拿出一个平和的态度,最后的结果由孩子自己来承担。孩子撒水后,不急躁上火,让孩子自己来擦干净水,一次不行就两次。孩子撒谎说笔借给同学了,让他自己再找出来一根笔或者用孩子的零花钱再来买一支。撒谎说作业写完了,让孩子和其他同学的作业清单进行对比,提醒他漏掉的部分。当孩子可以坦然去面对后果,孩子自然不需要再去说谎。

刘楠Talia认为家长首先要了解孩子说谎的原因,才能更好地解决问题。站在孩子的角度,了解具体原因,帮助孩子解决遇到的问题,让孩子信任家长,孩子才不会对家长说谎。

沈老师帮帮忙从孩子的成长发展过程区分,认为孩子小时候的天马行空、以及无意识的分不清楚真实与幻想无需紧张;六岁之后的说谎,就要从亲子关系、沟通不畅方面找问题。孩子犯错之后不要过度责备,构建和谐的亲子关系,让孩子相信父母,才敢说真话不撒谎。

张丹丹的育儿经认为说谎这个词太重,不能轻易地给孩子下这个结论。要先观察孩子的行为,是偶然的还是连续的?如果是偶然的,就当做不知道;如果是相对比较频繁的,注意交流方式,引导孩子说出真相。

关于孩子爱撒谎,不同的课程有不同的理解,也给出了不同的解决方案。红家长特意为大家总结了一张表格,帮助大家挑选出自己心仪的课程,每个项目满分是5个红花,红花数就体现出该课程在此项目的表现,清晰明了,大家一起来看看吧!

通过红家长本次测评,大家发现无外乎两种情况,一种是孩子还太小,认知里有真实和幻想融合的部分,这属于成长的正常现象;第二种则要引起家长注意,孩子谎言的背后隐藏着不敢说出来的要求、希望和恐惧。

父母若用心倾听孩子的谎言,仔细揣摩孩子的心理,就能了解孩子内心真实的想法,然后利用从谎言中获得的真实信息,去帮助孩子解决问题。

红家长认为,良好的亲子沟通是一切家庭教育的根本。对于孩子说谎问题,考虑是否对孩子过于严格,让孩子对父母产生了恐惧、不信任、不敢沟通的心理。家长要注意平时的教育方式,耐心倾听、细心疏导,是缓解亲子关系的有效方式。

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没有一套方案可以适用于每一个孩子,也没有一种方法,适用于孩子教育的每个阶段,教育孩子不存在一劳永逸的捷径。只有在培养孩子的路上,不断学习,不断总结,适应孩子的发展,和孩子一起成长,才是每个家长需要不断修炼的。

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